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124 – „Vom Verwalter zum Gestalter der Zukunft werden!“// Interview mit Kerstin Heuer, Gründerin und Geschäftsführerin von FuturePreneur

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Heute im Interview: Kerstin Heuer, Gründerin und Geschäftsführerin von FuturePreneur

Was hat Entrepreneurship mit unseren Schüler/innen zu tun? Für Kerstin Heuer ist dieser Zusammenhang sehr klar. Entrepreneurship ist für sie vor allem eine Haltung zum Leben, die uns bestärkt und hilft, Herausforderungen zu meistern sowie erfolgreich zu sein. Damit die Schüler/innen erfolgreiche Gestalter der Zukunft werden können, ist es ihr Anliegen, diese Haltung und das entsprechende Mindset bei den Jugendlichen wieder hervorzuholen.

Was ist FuturePreneur also genau? FuturePreneur bietet unter anderem viertägige Programme für Schüler/innen ab der 8. Klasse an, in denen sie ihre eigenen (Geschäfts-)Ideen planen und umsetzen können. Dabei bekommen die Schüler/innen die Möglichkeit, reichhaltige Erfahrungen auch außerhalb der Schule zu machen und ihr eigenes Potential zu erkennen. Ebenfalls kann dies auch ein Baustein für die Berufsorientierung sein.

Erfahre in dieser Podcast-Folge, wie die viertägigen Programme genau aufgebaut sind, welche weiteren Projekte sich hinter der Academy von FuturePreneur verbergen und was die Schüler/innen nach der Teilnahme am Projekt sagen!

Viel Spaß dabei!

Link-Tipps:

Diese Episode ist eine Audio-Datei aus der Reihe des Teacher Talk Podcast.
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Was hat Entrepreneurship mit unseren Schüler/innen zu tun? Für Kerstin Heuer ist dieser Zusammenhang sehr klar. Entrepreneurship ist für sie vor allem eine Haltung zum Leben, die uns bestärkt und hilft, Herausforderungen zu meistern sowie erfolgreich zu sein. Damit die Schüler/innen erfolgreiche Gestalter der Zukunft werden können, ist es ihr Anliegen, diese Haltung und das entsprechende Mindset bei den Jugendlichen wieder hervorzuholen.

Was ist FuturePreneur also genau? FuturePreneur bietet unter anderem viertägige Programme für Schüler/innen ab der 8. Klasse an, in denen sie ihre eigenen (Geschäfts-)Ideen planen und umsetzen können. Dabei bekommen die Schüler/innen die Möglichkeit, reichhaltige Erfahrungen auch außerhalb der Schule zu machen und ihr eigenes Potential zu erkennen. Ebenfalls kann dies auch ein Baustein für die Berufsorientierung sein.

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