Das Kalenderblatt: Erstaunliches und Skurriles für jeden Tag – so informativ wie ein Lexikon, so bunt wie das Leben. Wie pflanzt man Spaghetti an? Und warum war Einstein auf dem Oktoberfest?
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Вміст надано Informationsstelle OER. Весь вміст подкастів, включаючи епізоди, графіку та описи подкастів, завантажується та надається безпосередньо компанією Informationsstelle OER або його партнером по платформі подкастів. Якщо ви вважаєте, що хтось використовує ваш захищений авторським правом твір без вашого дозволу, ви можете виконати процедуру, описану тут https://uk.player.fm/legal.
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Podcast zugehOERt 108: Was es braucht, um OER in Deutschland bekannter zu machen
MP3•Головна епізоду
Manage episode 436768696 series 1542026
Вміст надано Informationsstelle OER. Весь вміст подкастів, включаючи епізоди, графіку та описи подкастів, завантажується та надається безпосередньо компанією Informationsstelle OER або його партнером по платформі подкастів. Якщо ви вважаєте, що хтось використовує ваш захищений авторським правом твір без вашого дозволу, ви можете виконати процедуру, описану тут https://uk.player.fm/legal.
Auch wenn Schritte wie die Veröffentlichung der OER-Strategie des BMBF oder die Entwicklung von OER-Policies für Hochschulen zur Förderung von Open Educational Resources in Deutschland beitragen, sind freie Bildungsmaterialien noch immer bei einem Großteil der im Bildungsbereich tätigen Personen weitestgehend unbekannt oder werden wenig genutzt. Angela Karnoll spricht mit Dr. Jennifer Schneider über verschiedene Ideen, Maßnahmen und Anreizmodelle, die dazu beitragen können, freie Bildungsmaterialien in Deutschland bekannter zu machen.
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Розділи
1. Intro (00:00:00)
2. Vorstellung Angela und Thema (00:00:22)
3. Von WiWi zu OER (00:02:42)
4. Stichwort OER World Map (00:09:21)
5. Offene Lizenzen als Voraussetzung? (00:09:37)
6. OER in Deutschland: Kulturproblem? (00:13:28)
7. OER in der Beruflichen Bildung: Top-Down Bewegung nötig (00:17:41)
8. CC-Lizenzen bedeuten Freiheit statt Barriere (00:23:24)
9. Referendariat als potenzieller Anknüpfungspunkt (00:27:46)
10. Prüfung und Leistungsdruck als Hindernis? (00:33:29)
11. Verpflichtung zu OER im schulischen Kontext (00:37:34)
12. Ausland als Vorbild für Deutschland? (00:40:33)
13. Datenschutz ist wunderbar, aber... (00:43:32)
14. CC - Lizenzen bedeuten nicht Reputationsverlust (00:48:32)
15. OER als Geschäftsmodell? (00:49:51)
16. Anreizmodelle schaffen (00:57:32)
17. Praxisbeispiel aus der Türkei (01:00:54)
18. Pandemie und OER (01:03:53)
19. Abschlussworte (01:09:48)
20. Outro (01:09:56)
109 епізодів
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zugehOERt! – der Podcast rund um Open Educational Resources (OER)
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3. Von WiWi zu OER (00:02:42)
4. Stichwort OER World Map (00:09:21)
5. Offene Lizenzen als Voraussetzung? (00:09:37)
6. OER in Deutschland: Kulturproblem? (00:13:28)
7. OER in der Beruflichen Bildung: Top-Down Bewegung nötig (00:17:41)
8. CC-Lizenzen bedeuten Freiheit statt Barriere (00:23:24)
9. Referendariat als potenzieller Anknüpfungspunkt (00:27:46)
10. Prüfung und Leistungsdruck als Hindernis? (00:33:29)
11. Verpflichtung zu OER im schulischen Kontext (00:37:34)
12. Ausland als Vorbild für Deutschland? (00:40:33)
13. Datenschutz ist wunderbar, aber... (00:43:32)
14. CC - Lizenzen bedeuten nicht Reputationsverlust (00:48:32)
15. OER als Geschäftsmodell? (00:49:51)
16. Anreizmodelle schaffen (00:57:32)
17. Praxisbeispiel aus der Türkei (01:00:54)
18. Pandemie und OER (01:03:53)
19. Abschlussworte (01:09:48)
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