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[BEST-OF] Comment développer son esprit critique ? Avec Samah Karaki
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Comme chaque été, je fais une sélection des meilleurs épisodes de la saison pour vous proposer de découvrir ou de redécouvrir des épisodes exceptionnels.
Samah Karaki est une neuroscientifique libanaise, fondatrice du social Brain Institute. Elle a travaillé pendant 10 ans sur l’éducation et la gestion du stress. Elle est l’autrice de “travail en équipe” paru chez Dunod mais avec Samah, j’ai souhaité abordé la problématique de l’éducation et particulièrement de l’esprit critique.
En ce moment, on se bagarre de fake news en fake news et chacun y va de son petit argument. Ce qui nous manque généralement, c’est de l’esprit critique.
Mais alors comment développer une pensée indépendante? Est-ce même possible? Et comment aider ses enfants à muscler cette partie de leur cerveau?
Avec Samah on parle évidemment du fonctionnement de nos cerveaux, de l’intuition (mais d’une manière disruptive), de l’intelligence, des erreurs, des bonnes réponses, de l’éducation, de la plasticité de nos cerveaux et de très nombreux sujets qui a trait à la manière dont nous fonctionnons.
C’est important de comprendre que nos cerveaux n’ont pas beaucoup évolué sur les derniers milliers d’années et donc il est possible de l’analyser et de le comprendre aujourd’hui mais aussi de le manipuler.
391 епізодів
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Samah Karaki est une neuroscientifique libanaise, fondatrice du social Brain Institute. Elle a travaillé pendant 10 ans sur l’éducation et la gestion du stress. Elle est l’autrice de “travail en équipe” paru chez Dunod mais avec Samah, j’ai souhaité abordé la problématique de l’éducation et particulièrement de l’esprit critique.
En ce moment, on se bagarre de fake news en fake news et chacun y va de son petit argument. Ce qui nous manque généralement, c’est de l’esprit critique.
Mais alors comment développer une pensée indépendante? Est-ce même possible? Et comment aider ses enfants à muscler cette partie de leur cerveau?
Avec Samah on parle évidemment du fonctionnement de nos cerveaux, de l’intuition (mais d’une manière disruptive), de l’intelligence, des erreurs, des bonnes réponses, de l’éducation, de la plasticité de nos cerveaux et de très nombreux sujets qui a trait à la manière dont nous fonctionnons.
C’est important de comprendre que nos cerveaux n’ont pas beaucoup évolué sur les derniers milliers d’années et donc il est possible de l’analyser et de le comprendre aujourd’hui mais aussi de le manipuler.
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