Artwork

Вміст надано Stop Sexual Violence Collaboration (Lucretia Ackfield). Весь вміст подкастів, включаючи епізоди, графіку та описи подкастів, завантажується та надається безпосередньо компанією Stop Sexual Violence Collaboration (Lucretia Ackfield) або його партнером по платформі подкастів. Якщо ви вважаєте, що хтось використовує ваш захищений авторським правом твір без вашого дозволу, ви можете виконати процедуру, описану тут https://uk.player.fm/legal.
Player FM - додаток Podcast
Переходьте в офлайн за допомогою програми Player FM !

5 | The Role of Men in Violence Prevention with Dr Michael Flood

42:33
 
Поширити
 

Manage episode 327509148 series 3340321
Вміст надано Stop Sexual Violence Collaboration (Lucretia Ackfield). Весь вміст подкастів, включаючи епізоди, графіку та описи подкастів, завантажується та надається безпосередньо компанією Stop Sexual Violence Collaboration (Lucretia Ackfield) або його партнером по платформі подкастів. Якщо ви вважаєте, що хтось використовує ваш захищений авторським правом твір без вашого дозволу, ви можете виконати процедуру, описану тут https://uk.player.fm/legal.

Today, Lucretia chats to Dr Michael Flood, an internationally-recognised researcher on men, masculinity, gender equality and violence prevention. This episode tackles the gender gap between men and women’s awareness of sexual violence. In a wide-ranging discussion, Lucretia and Michael explore how socialisation impacts young men and, in particular, how it shapes their attitudes about violence against women.

They take a deep dive into the importance of creating social and cultural change through our media, sport, workplaces, schools and in the home. They also discuss strategies that can encourage men to take action and put a stop to sexual violence.

For more information about Michael's work, visit XYonline.net, or follow him on Twitter @MichaelGLFlood or LinkedIn.

Would you like to become a patron and support this podcast? Visit Patreon to find out how. I would love your support!
Medusa's Mic is produced by the Stop Sexual Violence Collaboration.

Podcast music by: Dima Tyshko, Spring Stroll, Tune Tank.

  continue reading

12 епізодів

Artwork
iconПоширити
 
Manage episode 327509148 series 3340321
Вміст надано Stop Sexual Violence Collaboration (Lucretia Ackfield). Весь вміст подкастів, включаючи епізоди, графіку та описи подкастів, завантажується та надається безпосередньо компанією Stop Sexual Violence Collaboration (Lucretia Ackfield) або його партнером по платформі подкастів. Якщо ви вважаєте, що хтось використовує ваш захищений авторським правом твір без вашого дозволу, ви можете виконати процедуру, описану тут https://uk.player.fm/legal.

Today, Lucretia chats to Dr Michael Flood, an internationally-recognised researcher on men, masculinity, gender equality and violence prevention. This episode tackles the gender gap between men and women’s awareness of sexual violence. In a wide-ranging discussion, Lucretia and Michael explore how socialisation impacts young men and, in particular, how it shapes their attitudes about violence against women.

They take a deep dive into the importance of creating social and cultural change through our media, sport, workplaces, schools and in the home. They also discuss strategies that can encourage men to take action and put a stop to sexual violence.

For more information about Michael's work, visit XYonline.net, or follow him on Twitter @MichaelGLFlood or LinkedIn.

Would you like to become a patron and support this podcast? Visit Patreon to find out how. I would love your support!
Medusa's Mic is produced by the Stop Sexual Violence Collaboration.

Podcast music by: Dima Tyshko, Spring Stroll, Tune Tank.

  continue reading

12 епізодів

Усі епізоди

×
 
Loading …

Ласкаво просимо до Player FM!

Player FM сканує Інтернет для отримання високоякісних подкастів, щоб ви могли насолоджуватися ними зараз. Це найкращий додаток для подкастів, який працює на Android, iPhone і веб-сторінці. Реєстрація для синхронізації підписок між пристроями.

 

Короткий довідник

Слухайте це шоу, досліджуючи
Відтворити