Artwork

Вміст надано High Tech High Unboxed. Весь вміст подкастів, включаючи епізоди, графіку та описи подкастів, завантажується та надається безпосередньо компанією High Tech High Unboxed або його партнером по платформі подкастів. Якщо ви вважаєте, що хтось використовує ваш захищений авторським правом твір без вашого дозволу, ви можете виконати процедуру, описану тут https://uk.player.fm/legal.
Player FM - додаток Podcast
Переходьте в офлайн за допомогою програми Player FM !

S6E3 - Dr. Brandi Hinnant-Crawford: What improvers can learn from civil rights organizers

57:21
 
Поширити
 

Manage episode 443201782 series 2566615
Вміст надано High Tech High Unboxed. Весь вміст подкастів, включаючи епізоди, графіку та описи подкастів, завантажується та надається безпосередньо компанією High Tech High Unboxed або його партнером по платформі подкастів. Якщо ви вважаєте, що хтось використовує ваш захищений авторським правом твір без вашого дозволу, ви можете виконати процедуру, описану тут https://uk.player.fm/legal.

Episode Notes

Stacey Caillier and Curtis Taylor talk to Dr. Brandi Hinnant-Crawford about what Septima Clark, Ella Baker, and Bayard Rustin can teach us about continuous improvement.

Learn more about Dr. Brandi Hinnant-Crawford’s work here

Brandi’s other episodes on this podcast:

Articles, books, and people referenced in this episode:

“ImproveCrit: Using Critical Race Theory to Guide Continuous Improvement,” by Brandi Hinnant-Crawford, Ericka Lytle Lett, and Shamella Cromartie, appears in Continuous Improvement: A Leadership Process for School Improvement

Septima Clark, “Literacy and Liberation

Robin D. G. Kelley, Freedom Dreams: The Black Radical Imagination

Bettina Love, Punished for Dreaming: How School Reform Harms Black Children and How We Heal

Adrienne Marie-Brown, Octavia’s Brood

Decoteau J. Irby, Stuck Improving

The Interrelationship Digraph (Stacey’s favorite protocol)

Amanda Meyer has two articles on Unboxed, both very much worth reading! Improvement as a Journey and Swimming Against the Current: Resisting White Dominant Culture in Improvement Work

Khalifa, M. A., Jennings, M. E., Briscoe, F., Oleszweski, A. M., & Abdi, N. (2014). Racism? Administrative and community perspectives in data-driven decision making: Systemic perspectives versus technical-rational perspectives. Urban Education, 49(2), 147-181.

To learn more about QuantCrit, look out for this piece (once it is published): Castillo, W., & Gillborn, D. (2022). How to “QuantCrit:” Practices and questions for education data researchers and users. Manuscript under review.

Louis Gomez is a professor at UCLA

Learn more about the High Tech High Graduate School of Education

  continue reading

161 епізодів

Artwork
iconПоширити
 
Manage episode 443201782 series 2566615
Вміст надано High Tech High Unboxed. Весь вміст подкастів, включаючи епізоди, графіку та описи подкастів, завантажується та надається безпосередньо компанією High Tech High Unboxed або його партнером по платформі подкастів. Якщо ви вважаєте, що хтось використовує ваш захищений авторським правом твір без вашого дозволу, ви можете виконати процедуру, описану тут https://uk.player.fm/legal.

Episode Notes

Stacey Caillier and Curtis Taylor talk to Dr. Brandi Hinnant-Crawford about what Septima Clark, Ella Baker, and Bayard Rustin can teach us about continuous improvement.

Learn more about Dr. Brandi Hinnant-Crawford’s work here

Brandi’s other episodes on this podcast:

Articles, books, and people referenced in this episode:

“ImproveCrit: Using Critical Race Theory to Guide Continuous Improvement,” by Brandi Hinnant-Crawford, Ericka Lytle Lett, and Shamella Cromartie, appears in Continuous Improvement: A Leadership Process for School Improvement

Septima Clark, “Literacy and Liberation

Robin D. G. Kelley, Freedom Dreams: The Black Radical Imagination

Bettina Love, Punished for Dreaming: How School Reform Harms Black Children and How We Heal

Adrienne Marie-Brown, Octavia’s Brood

Decoteau J. Irby, Stuck Improving

The Interrelationship Digraph (Stacey’s favorite protocol)

Amanda Meyer has two articles on Unboxed, both very much worth reading! Improvement as a Journey and Swimming Against the Current: Resisting White Dominant Culture in Improvement Work

Khalifa, M. A., Jennings, M. E., Briscoe, F., Oleszweski, A. M., & Abdi, N. (2014). Racism? Administrative and community perspectives in data-driven decision making: Systemic perspectives versus technical-rational perspectives. Urban Education, 49(2), 147-181.

To learn more about QuantCrit, look out for this piece (once it is published): Castillo, W., & Gillborn, D. (2022). How to “QuantCrit:” Practices and questions for education data researchers and users. Manuscript under review.

Louis Gomez is a professor at UCLA

Learn more about the High Tech High Graduate School of Education

  continue reading

161 епізодів

Усі епізоди

×
 
Loading …

Ласкаво просимо до Player FM!

Player FM сканує Інтернет для отримання високоякісних подкастів, щоб ви могли насолоджуватися ними зараз. Це найкращий додаток для подкастів, який працює на Android, iPhone і веб-сторінці. Реєстрація для синхронізації підписок між пристроями.

 

Короткий довідник

Слухайте це шоу, досліджуючи
Відтворити