Bringing Curriculum to Life: Enacting Project-Based Learning in [Computer Science] Programs

#CSK8 Podcast - A podcast for computer science educators

Вміст надано Jared O'Leary. Весь вміст подкастів, включаючи епізоди, графіку та описи подкастів, завантажується та надається безпосередньо компанією Jared O'Leary або його партнером по платформі подкастів. Якщо ви вважаєте, що хтось використовує ваш захищений авторським правом твір без вашого дозволу, ви можете виконати процедуру, описану тут https://uk.player.fm/legal.

10M ago 32:56

MP3•Головна епізоду

In this episode I unpack Tobias, Campbell, and Greco’s (2015) publication titled “Bringing curriculum to life: Enacting project-based learning in music programs” to explore how computer science educators could incorporate project-based learning in their classroom.

Click here for this episode’s show notes.

How to Get Started with Computer Science Education

━━━━━━━━━━━━━
00:00 Intro

00:35 Abstract

01:32 What is project-based learning?

02:21 Vignettes

03:02 The project continuum

06:47 Designing project-based learning

07:12 Worthy topics

12:11 Real-life context

15:22 Questions

16:55 Critical thinking and dispositions

17:55 Scope

21:29 Designing the experience

23:19 Challenges with PBL

25:23 Assessment and evaluation

25:40 Parting thoughts from the authors

26:36 Lingering questions and thoughts

26:44 Where along the project continuum do your projects tend to lie?

28:21 How do projects afford certain types of engagement while constraining others?

29:22 How might project-based learning differ in constructivist versus constructionist pedagogies?

30:51 How comfortable are you with facilitating multiple projects simultaneously?

32:11 Outro

214 епізодів

#Tech #Jared O'Leary #Podcasting Education #Computer Science