Artwork

Вміст надано Becky Pluth and Becky Pluth Of The Bob Pike Group. Весь вміст подкастів, включаючи епізоди, графіку та описи подкастів, завантажується та надається безпосередньо компанією Becky Pluth and Becky Pluth Of The Bob Pike Group або його партнером по платформі подкастів. Якщо ви вважаєте, що хтось використовує ваш захищений авторським правом твір без вашого дозволу, ви можете виконати процедуру, описану тут https://uk.player.fm/legal.
Player FM - додаток Podcast
Переходьте в офлайн за допомогою програми Player FM !

Harnessing Social Media For Your Presentation

6:12
 
Поширити
 

Manage episode 445728260 series 1208793
Вміст надано Becky Pluth and Becky Pluth Of The Bob Pike Group. Весь вміст подкастів, включаючи епізоди, графіку та описи подкастів, завантажується та надається безпосередньо компанією Becky Pluth and Becky Pluth Of The Bob Pike Group або його партнером по платформі подкастів. Якщо ви вважаєте, що хтось використовує ваш захищений авторським правом твір без вашого дозволу, ви можете виконати процедуру, описану тут https://uk.player.fm/legal.

Want to know how to speak to an audience? Look at their social media. Becky says social media is a gold mine you can use for openers, transitions and stories.

Purchase Becky's new book here:

Podcast available on iTunes here: https://itunes.apple.com/us/podcast/creative-training-techniques/id862555469?mt=2

On Spotify here: https://open.spotify.com/show/2L5Ej7fMWOijhAwTlJUVUd

And on the web here: http://www.bobpikegroup.com/Resources/podcasts-and-videos

Bob Pike Group is the industry-leading firm to train your trainers and design your training programs.

References:

Luckin, R., Holmes, W., Griffiths, M., & Forcier, L. B. (2016). Intelligence Unleashed: An Argument for AI in Education. Pearson.

Hwang, G. J., Chu, H. C., & Yin, C. Y. (2019). The roles of AI in adaptive learning: A systematic review. Journal of Educational Technology & Society, 22(3), 1-12.

Fischer, C., Hilton, J., Robinson, T. J., & Wiley, D. (2020). Open educational resources and learning outcomes: A meta-analysis. Journal of Learning Analytics, 7(2), 81-101.

Zhu, Z. T., Yu, M., & Meng, X. F. (2022). AI-supported presentation systems for educational improvement: A review. Computers & Education, 176, 104345.

Kim, Y., Lee, K., & Park, H. (2021). Human-AI collaboration for creativity in education: AI-powered design tools in presentation creation. International Journal of Human-Computer Interaction, 37(5), 481-494.

Smith, L., & Johnson, P. (2020). The influence of AI feedback tools on presentation effectiveness in higher education. British Journal of Educational Technology, 51(4), 1029-1045.

  continue reading

524 епізодів

Artwork
iconПоширити
 
Manage episode 445728260 series 1208793
Вміст надано Becky Pluth and Becky Pluth Of The Bob Pike Group. Весь вміст подкастів, включаючи епізоди, графіку та описи подкастів, завантажується та надається безпосередньо компанією Becky Pluth and Becky Pluth Of The Bob Pike Group або його партнером по платформі подкастів. Якщо ви вважаєте, що хтось використовує ваш захищений авторським правом твір без вашого дозволу, ви можете виконати процедуру, описану тут https://uk.player.fm/legal.

Want to know how to speak to an audience? Look at their social media. Becky says social media is a gold mine you can use for openers, transitions and stories.

Purchase Becky's new book here:

Podcast available on iTunes here: https://itunes.apple.com/us/podcast/creative-training-techniques/id862555469?mt=2

On Spotify here: https://open.spotify.com/show/2L5Ej7fMWOijhAwTlJUVUd

And on the web here: http://www.bobpikegroup.com/Resources/podcasts-and-videos

Bob Pike Group is the industry-leading firm to train your trainers and design your training programs.

References:

Luckin, R., Holmes, W., Griffiths, M., & Forcier, L. B. (2016). Intelligence Unleashed: An Argument for AI in Education. Pearson.

Hwang, G. J., Chu, H. C., & Yin, C. Y. (2019). The roles of AI in adaptive learning: A systematic review. Journal of Educational Technology & Society, 22(3), 1-12.

Fischer, C., Hilton, J., Robinson, T. J., & Wiley, D. (2020). Open educational resources and learning outcomes: A meta-analysis. Journal of Learning Analytics, 7(2), 81-101.

Zhu, Z. T., Yu, M., & Meng, X. F. (2022). AI-supported presentation systems for educational improvement: A review. Computers & Education, 176, 104345.

Kim, Y., Lee, K., & Park, H. (2021). Human-AI collaboration for creativity in education: AI-powered design tools in presentation creation. International Journal of Human-Computer Interaction, 37(5), 481-494.

Smith, L., & Johnson, P. (2020). The influence of AI feedback tools on presentation effectiveness in higher education. British Journal of Educational Technology, 51(4), 1029-1045.

  continue reading

524 епізодів

Усі епізоди

×
 
Loading …

Ласкаво просимо до Player FM!

Player FM сканує Інтернет для отримання високоякісних подкастів, щоб ви могли насолоджуватися ними зараз. Це найкращий додаток для подкастів, який працює на Android, iPhone і веб-сторінці. Реєстрація для синхронізації підписок між пристроями.

 

Короткий довідник

Слухайте це шоу, досліджуючи
Відтворити