Artwork

Вміст надано Two Pint PLC, Laurence Woodruff, and Michael Ralph. Весь вміст подкастів, включаючи епізоди, графіку та описи подкастів, завантажується та надається безпосередньо компанією Two Pint PLC, Laurence Woodruff, and Michael Ralph або його партнером по платформі подкастів. Якщо ви вважаєте, що хтось використовує ваш захищений авторським правом твір без вашого дозволу, ви можете виконати процедуру, описану тут https://uk.player.fm/legal.
Player FM - додаток Podcast
Переходьте в офлайн за допомогою програми Player FM !

094 Playback Memory & UDL Differentiation

44:28
 
Поширити
 

Manage episode 455230816 series 1526984
Вміст надано Two Pint PLC, Laurence Woodruff, and Michael Ralph. Весь вміст подкастів, включаючи епізоди, графіку та описи подкастів, завантажується та надається безпосередньо компанією Two Pint PLC, Laurence Woodruff, and Michael Ralph або його партнером по платформі подкастів. Якщо ви вважаєте, що хтось використовує ваш захищений авторським правом твір без вашого дозволу, ви можете виконати процедуру, описану тут https://uk.player.fm/legal.
Teachers may give lectures or create videos to provide information to students, and the speed of information delivery affects the cognitive load of students. We read a study of video playback speed and support materials that shows speeding up the videos may not be particularly harmful to their usefulness, and that other supportive elements are more important to consider. Later, we read a study of UDL practices and differentiation that shows formative assessment, adaptive grouping, and growth mindset all have distinct impacts on instructional differentiation.
  continue reading

97 епізодів

Artwork
iconПоширити
 
Manage episode 455230816 series 1526984
Вміст надано Two Pint PLC, Laurence Woodruff, and Michael Ralph. Весь вміст подкастів, включаючи епізоди, графіку та описи подкастів, завантажується та надається безпосередньо компанією Two Pint PLC, Laurence Woodruff, and Michael Ralph або його партнером по платформі подкастів. Якщо ви вважаєте, що хтось використовує ваш захищений авторським правом твір без вашого дозволу, ви можете виконати процедуру, описану тут https://uk.player.fm/legal.
Teachers may give lectures or create videos to provide information to students, and the speed of information delivery affects the cognitive load of students. We read a study of video playback speed and support materials that shows speeding up the videos may not be particularly harmful to their usefulness, and that other supportive elements are more important to consider. Later, we read a study of UDL practices and differentiation that shows formative assessment, adaptive grouping, and growth mindset all have distinct impacts on instructional differentiation.
  continue reading

97 епізодів

Todos los episodios

×
 
Loading …

Ласкаво просимо до Player FM!

Player FM сканує Інтернет для отримання високоякісних подкастів, щоб ви могли насолоджуватися ними зараз. Це найкращий додаток для подкастів, який працює на Android, iPhone і веб-сторінці. Реєстрація для синхронізації підписок між пристроями.

 

Короткий довідник

Слухайте це шоу, досліджуючи
Відтворити