Artwork

Вміст надано Dr. Luke Hobson. Весь вміст подкастів, включаючи епізоди, графіку та описи подкастів, завантажується та надається безпосередньо компанією Dr. Luke Hobson або його партнером по платформі подкастів. Якщо ви вважаєте, що хтось використовує ваш захищений авторським правом твір без вашого дозволу, ви можете виконати процедуру, описану тут https://uk.player.fm/legal.
Player FM - додаток Podcast
Переходьте в офлайн за допомогою програми Player FM !

Instructional Design Q&A with Dr. Heidi Kirby and William Cronje | Learning Objectives, AI, Learning Engineering vs LXD vs ID, Promotions, and more

53:19
 
Поширити
 

Manage episode 382227074 series 3526281
Вміст надано Dr. Luke Hobson. Весь вміст подкастів, включаючи епізоди, графіку та описи подкастів, завантажується та надається безпосередньо компанією Dr. Luke Hobson або його партнером по платформі подкастів. Якщо ви вважаєте, що хтось використовує ваш захищений авторським правом твір без вашого дозволу, ви можете виконати процедуру, описану тут https://uk.player.fm/legal.

Joining us today are the wonderful Dr. Heidi Kirby and William Cronje!

Today's questions:

  • What are the best ways to list learning objectives at the course and unit levels in a way that learners can effectively connect with them and understand what they will learn?
  • Why hasn't AI been able to replicate human voice and mannerisms yet for the ed tech space?
  • What exactly is learning engineering, and how is it different from instructional design and learning experience design (LXD)
  • Should instructional designers have web development skills like HTML, CSS and JavaScript?
  • Will instructional designers replace the traditional learning and development roles in corporate training that are mostly human resource roles today?
  • Is there a trend towards more corporations promoting senior instructional designers to the role of Chief Learning Officer or will that continue to be a human resource role?

YouTube Video and Transcript

Mentioned Links:

Resources

Connect with me:

Support the Channel:

  continue reading

100 епізодів

Artwork
iconПоширити
 
Manage episode 382227074 series 3526281
Вміст надано Dr. Luke Hobson. Весь вміст подкастів, включаючи епізоди, графіку та описи подкастів, завантажується та надається безпосередньо компанією Dr. Luke Hobson або його партнером по платформі подкастів. Якщо ви вважаєте, що хтось використовує ваш захищений авторським правом твір без вашого дозволу, ви можете виконати процедуру, описану тут https://uk.player.fm/legal.

Joining us today are the wonderful Dr. Heidi Kirby and William Cronje!

Today's questions:

  • What are the best ways to list learning objectives at the course and unit levels in a way that learners can effectively connect with them and understand what they will learn?
  • Why hasn't AI been able to replicate human voice and mannerisms yet for the ed tech space?
  • What exactly is learning engineering, and how is it different from instructional design and learning experience design (LXD)
  • Should instructional designers have web development skills like HTML, CSS and JavaScript?
  • Will instructional designers replace the traditional learning and development roles in corporate training that are mostly human resource roles today?
  • Is there a trend towards more corporations promoting senior instructional designers to the role of Chief Learning Officer or will that continue to be a human resource role?

YouTube Video and Transcript

Mentioned Links:

Resources

Connect with me:

Support the Channel:

  continue reading

100 епізодів

Todos los episodios

×
 
Loading …

Ласкаво просимо до Player FM!

Player FM сканує Інтернет для отримання високоякісних подкастів, щоб ви могли насолоджуватися ними зараз. Це найкращий додаток для подкастів, який працює на Android, iPhone і веб-сторінці. Реєстрація для синхронізації підписок між пристроями.

 

Короткий довідник