The Written Word: Simple Changes Have A Big Effect. An Interview with Bill Davis

Teaching for Student Success

Вміст надано Steven Robinow. Весь вміст подкастів, включаючи епізоди, графіку та описи подкастів, завантажується та надається безпосередньо компанією Steven Robinow або його партнером по платформі подкастів. Якщо ви вважаєте, що хтось використовує ваш захищений авторським правом твір без вашого дозволу, ви можете виконати процедуру, описану тут https://uk.player.fm/legal.

3y ago 57:08

MP3•Головна епізоду

Dr. Bill Davis of Washington State University discusses two simple, non-content interventions that improve student success and decrease the equity gap. You will be amazed how a simple wording change to a syllabus, and how a straightforward email of encouragement can improve student success and decrease the equity gap of your courses. This is an important episode for all faculty. A few positively worded statements can help your students succeed. All of your students. Listen and let us know what you think at teachingforstudentsuccess.org.

Розділи

1. Chapter 1_Introduction (00:00:00)

2. Chapter 2:_ Syllabus wording (00:10:19)

3. Chapter 3_Faculty Mindset emails (00:24:41)

4. Chapter 4_Stories from the Classroom (00:41:55)

33 епізодів

#Podcasting Education #Steven Robinow #Higher Education #Teaching #Students #Student Success #Equity #Inclusion #About Evidencebased Teaching #Faculty