Artwork

Вміст надано Lauren - Director of Social and Emotional Learning at United to Learn, Lauren - Director of Social, and Emotional Learning at United to Learn. Весь вміст подкастів, включаючи епізоди, графіку та описи подкастів, завантажується та надається безпосередньо компанією Lauren - Director of Social and Emotional Learning at United to Learn, Lauren - Director of Social, and Emotional Learning at United to Learn або його партнером по платформі подкастів. Якщо ви вважаєте, що хтось використовує ваш захищений авторським правом твір без вашого дозволу, ви можете виконати процедуру, описану тут https://uk.player.fm/legal.
Player FM - додаток Podcast
Переходьте в офлайн за допомогою програми Player FM !

S3 E3: Growth Mindset and Ego

26:02
 
Поширити
 

Manage episode 462573860 series 3458147
Вміст надано Lauren - Director of Social and Emotional Learning at United to Learn, Lauren - Director of Social, and Emotional Learning at United to Learn. Весь вміст подкастів, включаючи епізоди, графіку та описи подкастів, завантажується та надається безпосередньо компанією Lauren - Director of Social and Emotional Learning at United to Learn, Lauren - Director of Social, and Emotional Learning at United to Learn або його партнером по платформі подкастів. Якщо ви вважаєте, що хтось використовує ваш захищений авторським правом твір без вашого дозволу, ви можете виконати процедуру, описану тут https://uk.player.fm/legal.

Does ego have a place in our growth mindset? Find out in Ep. 3 of Season 3 of Sprinkles of SEL with U2L, where we discuss having a fixed vs. growth mindset, how our ego comes into play, and how we can set ourselves up to be a successful leader. Now streaming on all platforms.
CITATIONS

Blackwell L.S., Trzesniewski K.H., Dweck C.S. Implicit theories of intelligence predict achievement across an adolescent transition: A longitudinal study and an intervention. Child Dev. 2007;78:246–263. doi: 10.1111/j.1467-8624.2007.00995.x

Dweck C. Who will the 21st-century learners be? Knowl. Quest. 2009;38:8–10.

Geake J. The Brain at School: Educational Neuroscience in the Classroom. McGraw-Hill Education; London, UK: 2009. Educational neuroscience in the classroom.
Morrison, N. (2023, December 27). It’s not their mindset that’s holding children back at school, study finds. Forbes. https://www.forbes.com/sites/nickmorrison/2023/12/18/its-not-their-mindset-thats-holding-children-back-at-school-study-finds/

Ng, B. (2018). The Neuroscience of Growth Mindset and Intrinsic Motivation. Brain Sciences, 8(2), 20. https://doi.org/10.3390/brainsci8020020

Yeager D.S., Dweck C.S. Mindsets that promote resilience: When students believe that personal characteristics can be developed. Educ. Psychol. 2012;47:302–314. doi: 10.1080/00461520.2012.722805

  continue reading

26 епізодів

Artwork
iconПоширити
 
Manage episode 462573860 series 3458147
Вміст надано Lauren - Director of Social and Emotional Learning at United to Learn, Lauren - Director of Social, and Emotional Learning at United to Learn. Весь вміст подкастів, включаючи епізоди, графіку та описи подкастів, завантажується та надається безпосередньо компанією Lauren - Director of Social and Emotional Learning at United to Learn, Lauren - Director of Social, and Emotional Learning at United to Learn або його партнером по платформі подкастів. Якщо ви вважаєте, що хтось використовує ваш захищений авторським правом твір без вашого дозволу, ви можете виконати процедуру, описану тут https://uk.player.fm/legal.

Does ego have a place in our growth mindset? Find out in Ep. 3 of Season 3 of Sprinkles of SEL with U2L, where we discuss having a fixed vs. growth mindset, how our ego comes into play, and how we can set ourselves up to be a successful leader. Now streaming on all platforms.
CITATIONS

Blackwell L.S., Trzesniewski K.H., Dweck C.S. Implicit theories of intelligence predict achievement across an adolescent transition: A longitudinal study and an intervention. Child Dev. 2007;78:246–263. doi: 10.1111/j.1467-8624.2007.00995.x

Dweck C. Who will the 21st-century learners be? Knowl. Quest. 2009;38:8–10.

Geake J. The Brain at School: Educational Neuroscience in the Classroom. McGraw-Hill Education; London, UK: 2009. Educational neuroscience in the classroom.
Morrison, N. (2023, December 27). It’s not their mindset that’s holding children back at school, study finds. Forbes. https://www.forbes.com/sites/nickmorrison/2023/12/18/its-not-their-mindset-thats-holding-children-back-at-school-study-finds/

Ng, B. (2018). The Neuroscience of Growth Mindset and Intrinsic Motivation. Brain Sciences, 8(2), 20. https://doi.org/10.3390/brainsci8020020

Yeager D.S., Dweck C.S. Mindsets that promote resilience: When students believe that personal characteristics can be developed. Educ. Psychol. 2012;47:302–314. doi: 10.1080/00461520.2012.722805

  continue reading

26 епізодів

Усі епізоди

×
 
Loading …

Ласкаво просимо до Player FM!

Player FM сканує Інтернет для отримання високоякісних подкастів, щоб ви могли насолоджуватися ними зараз. Це найкращий додаток для подкастів, який працює на Android, iPhone і веб-сторінці. Реєстрація для синхронізації підписок між пристроями.

 

Короткий довідник

Слухайте це шоу, досліджуючи
Відтворити