Artwork

Вміст надано David Arendale. Весь вміст подкастів, включаючи епізоди, графіку та описи подкастів, завантажується та надається безпосередньо компанією David Arendale або його партнером по платформі подкастів. Якщо ви вважаєте, що хтось використовує ваш захищений авторським правом твір без вашого дозволу, ви можете виконати процедуру, описану тут https://uk.player.fm/legal.
Player FM - додаток Podcast
Переходьте в офлайн за допомогою програми Player FM !

Understanding the Supplemental Instruction Model

29:24
 
Поширити
 

Manage episode 289302640 series 1353104
Вміст надано David Arendale. Весь вміст подкастів, включаючи епізоди, графіку та описи подкастів, завантажується та надається безпосередньо компанією David Arendale або його партнером по платформі подкастів. Якщо ви вважаєте, що хтось використовує ваш захищений авторським правом твір без вашого дозволу, ви можете виконати процедуру, описану тут https://uk.player.fm/legal.

S04-E06 In this podcast episode, we feature a previous publication by me, Understanding the Supplemental Instruction Model. I authored this one back in the 1990s. Leslie, a member one of my synthetic voice family will narrate the publication. If I were writing this article today, no doubt there would be changes. But, I think the article is still useful.

I have created a new podcast that just features my previous publications. It is named the Equity Podcast: Equal Outcomes for all Students. It is available at www.equitypodcast.org You can also find links to all my podcasts, Facebook pages, Twitter feeds, and YouTube channels at www.davidmedia.org I am providing a couple of samples of what will appear on that podcast on this one.

With the Equity Podcast, I provide a short introduction and then have my synthetic voices do the narration. While this episode is just one voice doing the narration, the others in the series will use multiple voices to add variety and hopefully a little fun while listening with one voice asking questions and the other answering by reading from the publication. To make it easier to listen to, the narration will not include all the references with dates within the publication nor provide a reference list at the end. You can find the original document by doing a Google search.

The following links allow you to subscribe: iTunes, Amazon Music/Audible, Castbox.fm, Deezer, Facebook, Gaana, Google Podcast, iHeartRadio, Player.fm, Radio Public, Samsung Listen, Spotify, Stitcher, TuneIn, Twitter, Vurbl, and YouTube. Automatically available through these podcast apps: Castamatic, iCatcher, Overcast, Pocket Casts, RSSRadio, and more.

Please post comments to the podcast website, www.palgroups.org, iTunes and other apps, or email to me. Thanks for listening, David Arendale, arendale@umn.edu

  continue reading

100 епізодів

Artwork
iconПоширити
 
Manage episode 289302640 series 1353104
Вміст надано David Arendale. Весь вміст подкастів, включаючи епізоди, графіку та описи подкастів, завантажується та надається безпосередньо компанією David Arendale або його партнером по платформі подкастів. Якщо ви вважаєте, що хтось використовує ваш захищений авторським правом твір без вашого дозволу, ви можете виконати процедуру, описану тут https://uk.player.fm/legal.

S04-E06 In this podcast episode, we feature a previous publication by me, Understanding the Supplemental Instruction Model. I authored this one back in the 1990s. Leslie, a member one of my synthetic voice family will narrate the publication. If I were writing this article today, no doubt there would be changes. But, I think the article is still useful.

I have created a new podcast that just features my previous publications. It is named the Equity Podcast: Equal Outcomes for all Students. It is available at www.equitypodcast.org You can also find links to all my podcasts, Facebook pages, Twitter feeds, and YouTube channels at www.davidmedia.org I am providing a couple of samples of what will appear on that podcast on this one.

With the Equity Podcast, I provide a short introduction and then have my synthetic voices do the narration. While this episode is just one voice doing the narration, the others in the series will use multiple voices to add variety and hopefully a little fun while listening with one voice asking questions and the other answering by reading from the publication. To make it easier to listen to, the narration will not include all the references with dates within the publication nor provide a reference list at the end. You can find the original document by doing a Google search.

The following links allow you to subscribe: iTunes, Amazon Music/Audible, Castbox.fm, Deezer, Facebook, Gaana, Google Podcast, iHeartRadio, Player.fm, Radio Public, Samsung Listen, Spotify, Stitcher, TuneIn, Twitter, Vurbl, and YouTube. Automatically available through these podcast apps: Castamatic, iCatcher, Overcast, Pocket Casts, RSSRadio, and more.

Please post comments to the podcast website, www.palgroups.org, iTunes and other apps, or email to me. Thanks for listening, David Arendale, arendale@umn.edu

  continue reading

100 епізодів

همه قسمت ها

×
 
Loading …

Ласкаво просимо до Player FM!

Player FM сканує Інтернет для отримання високоякісних подкастів, щоб ви могли насолоджуватися ними зараз. Це найкращий додаток для подкастів, який працює на Android, iPhone і веб-сторінці. Реєстрація для синхронізації підписок між пристроями.

 

Короткий довідник

Слухайте це шоу, досліджуючи
Відтворити