Artwork

Вміст надано Flash Readings by the Brittain Fellows and Lauren Neefe. Весь вміст подкастів, включаючи епізоди, графіку та описи подкастів, завантажується та надається безпосередньо компанією Flash Readings by the Brittain Fellows and Lauren Neefe або його партнером по платформі подкастів. Якщо ви вважаєте, що хтось використовує ваш захищений авторським правом твір без вашого дозволу, ви можете виконати процедуру, описану тут https://uk.player.fm/legal.
Player FM - додаток Podcast
Переходьте в офлайн за допомогою програми Player FM !

Episode 3: Sarah Higinbotham / A Safe, Imaginative Space

7:19
 
Поширити
 

Fetch error

Hmmm there seems to be a problem fetching this series right now. Last successful fetch was on October 01, 2023 14:40 (1+ y ago)

What now? This series will be checked again in the next day. If you believe it should be working, please verify the publisher's feed link below is valid and includes actual episode links. You can contact support to request the feed be immediately fetched.

Manage episode 199053823 series 2083467
Вміст надано Flash Readings by the Brittain Fellows and Lauren Neefe. Весь вміст подкастів, включаючи епізоди, графіку та описи подкастів, завантажується та надається безпосередньо компанією Flash Readings by the Brittain Fellows and Lauren Neefe або його партнером по платформі подкастів. Якщо ви вважаєте, що хтось використовує ваш захищений авторським правом твір без вашого дозволу, ви можете виконати процедуру, описану тут https://uk.player.fm/legal.
Victorianist Ellen Stockstill interviews Sarah Higinbotham, who specializes in early modern literature, law, and violence. Higinbotham argues that Dr. Seuss’s absurd story and illustrations in The Sneetches (1961) offer kids “a safe imaginative space” to think about big issues like human rights, human dignity, and their responsibility for others. Such spaces are the subject of Higinbotham's book Human Rights in Children’s Literature: Imagination and the Narrative of Law (Oxford UP, 2015). Read more at the Georgia Tech Writing and Communication Program's online journal TechSTYLE: http://b.gatech.edu/2mYB8Le
  continue reading

6 епізодів

Artwork
iconПоширити
 

Fetch error

Hmmm there seems to be a problem fetching this series right now. Last successful fetch was on October 01, 2023 14:40 (1+ y ago)

What now? This series will be checked again in the next day. If you believe it should be working, please verify the publisher's feed link below is valid and includes actual episode links. You can contact support to request the feed be immediately fetched.

Manage episode 199053823 series 2083467
Вміст надано Flash Readings by the Brittain Fellows and Lauren Neefe. Весь вміст подкастів, включаючи епізоди, графіку та описи подкастів, завантажується та надається безпосередньо компанією Flash Readings by the Brittain Fellows and Lauren Neefe або його партнером по платформі подкастів. Якщо ви вважаєте, що хтось використовує ваш захищений авторським правом твір без вашого дозволу, ви можете виконати процедуру, описану тут https://uk.player.fm/legal.
Victorianist Ellen Stockstill interviews Sarah Higinbotham, who specializes in early modern literature, law, and violence. Higinbotham argues that Dr. Seuss’s absurd story and illustrations in The Sneetches (1961) offer kids “a safe imaginative space” to think about big issues like human rights, human dignity, and their responsibility for others. Such spaces are the subject of Higinbotham's book Human Rights in Children’s Literature: Imagination and the Narrative of Law (Oxford UP, 2015). Read more at the Georgia Tech Writing and Communication Program's online journal TechSTYLE: http://b.gatech.edu/2mYB8Le
  continue reading

6 епізодів

All episodes

×
 
Loading …

Ласкаво просимо до Player FM!

Player FM сканує Інтернет для отримання високоякісних подкастів, щоб ви могли насолоджуватися ними зараз. Це найкращий додаток для подкастів, який працює на Android, iPhone і веб-сторінці. Реєстрація для синхронізації підписок між пристроями.

 

Короткий довідник

Слухайте це шоу, досліджуючи
Відтворити