«Los niños nacen [ya] siendo personas» por Charlotte Mason.

El podcast de Charlotte Mason Online

Bienvenidos al podcast de Charlotte Mason Online. En el episodio de hoy damos a conocer este gran ensayo escrito por Charlotte Mason donde expone su primer principio: ''Los niños nacen ya siendo personas''.
El doctor Benjamín Bernier comenta en su tesis de doctorado: ''

Creo que es hora de que la filosofía de Mason entre en el ámbito de la discusión filosófica, de modo que algunos de sus escritos, como su panfleto Concerning Children as Persons [En lo que concierne a los niños como personas], puedan convertirse en propiedad común de todos los educadores cristianos y en una lectura obligatoria para cualquier curso de enseñanza sobre el tema de la teoría educativa alternativa, ya que muchos padres y maestros son testigos de los estimulantes resultados de un encuentro con el pensamiento de Mason.

Esperamos que disfruten de este artículo y que cada día ustedes crezcan en el conocimiento de la filosofía educativa descubierta por Charlotte Mason. El artículo se encuentra en nuestra página web https://charlottemasononline.org/los-ninos-nacen-ya-siendo-personas/

Розділи

1. «Los niños nacen [ya] siendo personas» por Charlotte Mason. (00:00:00)

2. Nota del editor (00:00:22)

3. Inicio del ensayo (00:02:54)

4. Credo educativo (00:06:51)

5. Algunos poetas y su valoración de la niñez (00:07:26)

6. El misterio del niño (00:08:58)

7. Derecho inalienable del niño y ejemplos de libertad (00:17:35)

8. Primer deber de padres y madres (00:21:57)

9. Primero de los derechos que los niños reclaman como personas. (00:24:38)

10. La humildad-cualidad del niño (00:25:17)

11. Sistema educativo fomenta la autoconciencia (Primera tiranía) (00:25:37)

12. cómo liberar a los niños de esta tiranía (00:30:36)

13. Segunda tiranía. La tiranía del yo. (00:31:58)

14. Segunda libertad a reinvindicar en los niños: Libertad de pensamiento (00:33:57)

15. Tercera tiranía: La tiranía de la superstición (00:37:12)

16. El conocimiento de Dios como respuesta a combatir la tercera tiranía. (00:39:36)

17. Ruskin... Admiración, esperanza, amor (00:42:05)

18. Sobre la esperanza... ¿Cuál es el valor de la esperanza? (00:43:25)

19. Vivimos por el amor, amor que damos y amor que recibimos. (00:44:59)

20. La admiración, la esperanza y el amor deben estar muy bien y sabiamente cimentados. (00:46:47)

21. ¿Cómo cimentar la esperanza en nuestros hijos? (00:51:34)

22. Maneras de educar a los niños en la esperanza. y ejemplos de grandes personas con una gran esperanza. (00:55:00)

23. La gratificación inmediata produce desesperanza. (00:56:36)

24. El amor... amar sabiamente y bien. Formando el hábito de la firmeza en los jóvenes. (00:58:31)

25. Conclusión del ensayo. (01:03:16)

26. cortina de cierre. (01:04:05)