))
Where We Are Going Wrong on Behaviour - reflections on the Bill Rogers interview
Manage episode 393993558 series 3329209
Вміст надано Matt Findlay and Femi Adeniran, Matt Findlay, and Femi Adeniran. Весь вміст подкастів, включаючи епізоди, графіку та описи подкастів, завантажується та надається безпосередньо компанією Matt Findlay and Femi Adeniran, Matt Findlay, and Femi Adeniran або його партнером по платформі подкастів. Якщо ви вважаєте, що хтось використовує ваш захищений авторським правом твір без вашого дозволу, ви можете виконати процедуру, описану тут https://uk.player.fm/legal.
Today’s discussion is prompted by the Bill Rogers interview that recently appeared in the TES titled: ‘Bill Rogers: Where we are going wrong on behaviour’.
Matt and Femi discuss:
- The problem of COVID and re-victimising students
- Teacher’s being inclined to appease students rather than lead on behaviour.
- If you’re not in control it’s not a safe environment
- Relationships and how to respond and relate to students
- How do things change when you know the causative pathology for the a student’s antisocial behaviour
- Curriculum for behaviour, and the problem of differing conceptions of what teachers mean by poor behaviour
- Restorative conversations
- The power of behaviour routines (and the risk that they become performative)
- And the unhelpful contributions of commentators who do not understand schools and classrooms
81 епізодів
Поширити
