Tan відкриті
[search 0]
більше
Download the App!
show episodes
 
Artwork

1
MCC Podcast

MCC.Collegium

icon
Unsubscribe
icon
Unsubscribe
Щотижня
 
Az MCC Podcast adásaiban érdekes emberekkel izgalmas témákról beszélgetünk. Feldolgozzuk a közélet, a gazdaság, a társadalom fontosabb aktuális történéseit, de olyan kérdéseket is napirendre veszünk, mint például a művészet, a család vagy a vallás. Vendégeink között oktatóink, kutatóink, vendégelőadóink kapnak helyet. Mindenkinek kellemes időtöltést és szellemi feltöltődést kívánunk.
  continue reading
 
Loading …
show series
 
Ebben az epizódban arról beszélgetünk, hogyan segíthetik az ókori görög filozófia alapfogalmai – a logos, pathos, ethos, valamint a phronesis és az eudaimónia – a tinnitus (fülzúgás) mindennapi megélését és feldolgozását. Főbb fogalmak és magyar nyelvű források: - Logos, pathos, ethos – Az érvelés három alappillére. - Phronesis (gyakorlati bölcsess…
  continue reading
 
Europe has faced many kinds of challenges over the decades, of which demographic change is perhaps the most important over the long-term. Neither politicians nor experts agree on whether it qualifies as a crisis, but the plummeting global birth rate is impossible to ignore. One important driver of this phenomenon is young people’s tendency to postp…
  continue reading
 
A Produktív Tinnitus sorozat utolsó részéhez érkeztünk. Ebben az epizódban nem új módszereket vagy tanulságokat keresünk – hanem elcsendesedünk. Visszatekintünk, mi marad meg abból, amit eddig végigjártunk: gondolatokból, érzésekből, felismerésekből. Szó van a ritmusról, a beállítódásról, a túlmagyarázás fáradtságáról, és arról, hogyan lehet együtt…
  continue reading
 
In the second episode of the MCC Learning Institute podcast series, the conversation continues with Dr. Joanna Williams, Dr. János Setényi, and Dr. Richárd Fodor as they dive deeper into the core ideas behind classical and progressive education. What do these approaches mean in practice? What kind of society do we envision when we place the child a…
  continue reading
 
Europe has faced many kinds of challenges over the decades, of which demographic change is perhaps the most important over the long-term. Neither politicians nor experts agree on whether it qualifies as a crisis, but the plummeting global birth rate is impossible to ignore. One important driver of this phenomenon is young people’s tendency to postp…
  continue reading
 
A podcastepizód a történelemoktatás és a közgondolkodás különböző megközelítéseit mutatja be lengyel, magyar és balti szemszögből. A beszélgetés résztvevői Dr. Fekete Áron, az intézet projektmenedzsere és Sima Márk, a krakkói UKEN Egyetem doktorandusza. A beszélgetés során többek között arra keresik a választ: Milyen magyar személyek és események j…
  continue reading
 
Ebben a részben a tinnitus körüli anyagi vonatkozásokról esik szó. Milyen pénzügyi tényezőkkel kell számolnia annak, aki segítséget keres, javítani szeretne az állapotán, vagy egyszerűen csak szeretné megérteni, hogy milyen lehetőségei vannak? Az epizód áttekinti a leggyakoribb költségelemeket, a terápia és az öngondoskodás anyagi hátterét, valamin…
  continue reading
 
Dr. Christian Johann ist Direktor der traditionsreichen Europäischen Akademie Berlin, deren Ziel es seit ihrer Gründung im Jahre 1963 ist, die Teilung Europas zu überwinden und Europäer jeglicher Altersgruppe, politischen Identifikation und gesellschaftlicher Hintergründe zum Dialog und Austausch zusammenzubringen. Im Podcast spricht er über die Hi…
  continue reading
 
Mi történik, ha az iskola egy napra színpaddá válik? Hogyan segíthet a drámapedagógia a fiatalok önkifejezésében, empátiájának fejlesztésében és közösségi élményeinek gazdagításában? Legújabb podcast-epizódunkban Szakos Enikő oktatáskutató beszélget Pomlényi Attila színművésszel a drámapedagógia mint nevelési eszköz lehetőségeiről és hatásairól. A …
  continue reading
 
Ebben az epizódban a tinnitus és a belső narratíva kapcsolatáról beszélek. A fókusz azon van, hogyan formáljuk a csendről – és a zajról – alkotott viszonyunkat. Nem a tünet maga a kérdés, hanem az, hogyan reagál rá az elménk, és milyen jelentést tulajdonítunk neki. Mi történik, ha nem harcolni próbálunk vele, hanem újraértelmezzük a szerepét a gond…
  continue reading
 
A podcast epizódban Dr. Szőke-Milinte Enikő, az Eszterházy Károly Katolikus Egyetem Neveléstudományi Intézetének tanszékvezetője és a Neveléstudományi Doktori Program igazgatója, Dr. Fodor Richárd, a Tanuláskutató Intézet kutatásvezetője, valamint Dr. Fekete Áron, az intézet projektmenedzsere beszélgetnek az információs és médiaműveltség 21. század…
  continue reading
 
Ebben az epizódban egy gondolatkísérletre hívtalak, amely a fülzúgás – vagyis a tinnitus – fizikai hátterét vizsgálja. Kiderült, hogy a hang, amit nem kértünk, nem mindig a fülből, hanem gyakran az agyból ered. Megismerheted a szubjektív tinnitus természetét, azt, hogyan reagál rá az idegrendszer, és miért olyan nehéz egyszerűen „nem foglalkozni ve…
  continue reading
 
Dr. Fekede Tuli, Vice President for Academic Affairs and Associate Professor of Teacher Education at Kotebe University of Education, spoke with us about how Ethiopia is striving to sustain its education system amid local armed conflicts and economic hardship. Despite the serious challenges, he highlighted the dedication of teachers and the determin…
  continue reading
 
A TÉKA Így olvastok ti! címet viselő irodalmi rovatában meghívott vendégeimmel könyvekről, olvasásról beszélgetünk. Ha megnézzük a hazai és a nemzetközi olvasáskutatások eredményeit, akkor láthatjuk, hogy a fiatalok és a legidősebbek a legaktívabb olvasók, a legritkábban pedig a középkorúak vesznek könyvet a kezükbe. A szendvicsgenerációnak, vagyis…
  continue reading
 
Epizód összefoglaló Ebben az epizódban a tinnitus mentális hátterét vizsgáljuk meg egy kevésbé ismert, de annál fontosabb agyi rendszer, a Default Mode Network – vagyis az alapjárat-hálózat – tükrében. Ez a hálózat akkor aktív, amikor befelé figyelünk: gondolkodunk, emlékezünk, tervezünk vagy éppen érzéseket dolgozunk fel. Szó esik arról, hogyan ha…
  continue reading
 
This is the first episode of the MCC Learning Institute podcast series dedicated to education. Dr. Joanna Williams, Visiting Fellow at MCC, and Dr. János Setényi, Director of the MCC Learning Institute, join Dr. Richárd Fodor to explore the big questions around education. Together, they discuss the purpose of schools, the balance between teaching k…
  continue reading
 
Loading …

Короткий довідник

Слухайте це шоу, досліджуючи
Відтворити