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Géraldine Billaudel : Enseigner et voyager, l’école autrement

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Manage episode 470669957 series 3497772
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Comment réinventer sa carrière après une expatriation ?
Avez-vous déjà envisagé de changer de carrière après avoir vécu à l’étranger ? Dans cet épisode de « 10 minutes, le podcast des Français dans le Monde », en partenariat avec le site des experts de l’expatriation « Expat Pro », Gauthier Seys nous emmène à Bruxelles pour rencontrer Géraldine Billaudel, une Parisienne de souche qui a radicalement transformé sa trajectoire professionnelle après une expatriation au Danemark. Ensemble, ils explorent comment une expérience internationale peut être le catalyseur d’un changement de vie, notamment dans le domaine professionnel.

Géraldine Billaudel, l’invitée de cet épisode, est une ancienne professionnelle du marketing basée à Paris. Après avoir goûté à la vie à l’étranger, d’abord à Copenhague, elle a décidé de suivre sa passion pour l’éducation. En 2010, elle a repris ses études pour devenir enseignante, une décision qui a marqué un tournant dans sa carrière. Aujourd’hui, elle est la fondatrice de « L’école de Géraldine« , une école en ligne dédiée à l’enseignement du français aux enfants expatriés. Son parcours illustre comment l’expatriation peut offrir de nouvelles perspectives et opportunités professionnelles.

Dans cet épisode, Gauthier et Géraldine discutent de l’impact de l’expatriation sur le développement professionnel et personnel. Ils abordent la création de « l’école de Géraldine », qui propose des programmes personnalisés pour les enfants francophones vivant à l’étranger. Géraldine explique comment elle a adapté son enseignement pour répondre aux besoins spécifiques de ces enfants, en prenant en compte leur parcours unique et les attentes de leurs parents. Elle partage également son expérience de l’enseignement du FLE (Français Langue Étrangère) et du FLAM (Français Langue Maternelle), et comment ces méthodes peuvent aider à maintenir le lien avec la langue et la culture françaises.

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https://lecoledegeraldine.com/

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Podcast n°2413 (mars 2025) produit par Francaisdanslemonde.fr: Radios & podcasts pour les Francophones qui se préparent ou qui vivent la mobilité internationale. Appli mobile gratuite disponible pour Android & Apple, recherchez FRANCAIS DANS LE MONDE.

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Chapitrage de l’épisode :

00:00:01 – Introduction et bienvenue à Bruxelles
00:00:26 – La douceur de vivre bruxelloise
00:01:12 – Première expatriation à Copenhague
00:02:12 – Reconvertir sa carrière pour devenir enseignante
00:03:23 – Découverte des systèmes éducatifs étrangers
00:04:30 – Défis de l’éducation bilingue
00:05:35 – Création de l’école de Géraldine à Bruxelles
00:06:30 – Enseignement en ligne adapté aux enfants expatriés
00:08:00 – Interactions en ligne et programmes personnalisés
00:08:30 – Programmes et offres de l’école de Géraldine
00:09:29 – Conclusion et adieu avec une note sur les frites belges

Transcription de l’épisode :

Vous allez plonger au cœur d’une nouvelle histoire inspirante. Bienvenue dans 10 minutes, le podcast des Français dans le Monde. Je suis Gautier Seyss et j’ai le plaisir de passer 10 minutes dans l’école de Géraldine, avec Géraldine Bilodell, direction Bruxelles. 10 minutes, le podcast des Français dans le Monde. J’adore Bruxelles, j’adore cette ville.
On y est bien. En vrai, c’est pas très loin des suyaux de la radio. C’est pour ça que je connais si bien cette capitale belge. Depuis 2021, tu y vis, Géraldine. Bonjour, bienvenue.
Bonjour, Gauthier. Merci. Alors, qu’est-ce que tu partages ? Est-ce que tu partages mon avis sur la douceur de cette vie bruxelloise ? Tout à fait.
Ça fait effectivement trois ans et demi maintenant que j’y suis et j’apprécie, je dirais, de plus en plus, chaque jour qui passe, la vie bruxelloise. Je suis un petit peu en dehors de Bruxelles. On a la ville très près et la forêt, la forêt de Soigne, qui est merveilleuse, la campagne et les Bruxellois, les Belges qui sont très, très sympas. C’est leur gentillesse, ouais. On en parle à l’antenne, justement.
Quand on retourne à Paris, on sent une petite différence. Aussi petite, c’est oui. Et pourtant, Géraldine, t’es une parisienne pure souche. Tu as fait ta scolarité, tes études, ton premier travail, tout ça à Paris. Mais là, récemment, vous êtes rentrée de Copenhague.
Vous avez vécu votre première expatriation. C’était Bruxelles ou Paris et il n’y avait pas de question. Tu veux plus, hein, Paris ? Non, je crois que quand on a goûté à la vie en dehors de Paris, quel que soit l’endroit d’ailleurs, je pense, on n’a pas très très envie d’y retourner. En tout cas, c’est mon cas.
Ce n’est peut-être pas la majorité des personnes, mais c’était un souhait qu’on avait de quitter la région parisienne depuis longtemps avec mon mari. Et c’est vrai que cette première expatriation au Danemark en 2017, Il nous a donné l’occasion de découvrir d’autres aventures et quand on a quitté Danemark en 2021, Paris ou Bruxelles où il n’y avait pas vraiment de photos, c’était Bruxelles avec beaucoup de joie. Alors on se retrouve aujourd’hui dans le cadre du partenariat avec Expat Pro. Expat Pro c’est un réseau d’experts à destination de tous ces français qui vivent la mobilité internationale. Nous on va parler de l’école que tu as créée.
Il faut dire que tu commences à travailler dans le marketing, tu es dans un cabinet de conseil et puis un jour, chemin faisant, la vie faisant, Après un mariage et quatre enfants, tu vas remettre ton parcours professionnel en cause. Tu vas dire j’ai pas forcément envie de ça et tu vas reprendre tes études pour devenir prof. En 2010, tu passes le concours, puis tu te mets à enseigner. Là, il y a eu une étincelle qui s’est allumée en disant c’est parce que le métier que je fais, c’est pas le bon. Exactement, oui.
Ça a d’abord commencé par, c’est pas le bon, qu’est-ce que je vais faire ? Comme tous ceux qui veulent changer d’orientation, à un moment donné. Et puis un matin, je me suis vraiment réveillée en ayant une grosse étincelle, comme tu dis, effectivement, en me disant, c’est ça, je vais enseigner, je vais être prof. Et puis, voilà, j’ai découvert ce merveilleux métier en enseignant de manière très classique dans différentes écoles primaires en région parisienne. Et voilà, c’était de très, très, très chouettes années.
Quelques années plus tard, monsieur a l’occasion de proposer à toute la famille un départ pour le Danemark. Chose faite, vous y allez. En plus, toi, t’es assez motivé par l’idée, justement, d’apprendre des nouvelles méthodes pour enseigner des nouveaux systèmes. Tu vas les découvrir en arrivant à Copenhague. Exactement.
C’était vraiment ce départ, l’occasion de découvrir d’autres pédagogies, d’autres manières d’enseigner. On est parti avec nos trois plus jeunes enfants et ils étaient scolarisés en école Ivy, en anglais, donc découverts d’un système très différent du système scolaire français. Donc déjà, voilà, on a mis un peu de temps à comprendre comment ça fonctionnait, effectivement. Et puis, je me suis rapprochée de l’Institut français où j’ai pu découvrir ce que ça voulait dire enseigner sa propre langue à des adultes, des enfants, des ados. Donc, vraiment une belle découverte.
que ces différentes ambiances, et puis d’enseigner le FLE, le Français Langue Étrangère, et aussi le FLAM, après petit à petit dans deux écoles internationales. Alors justement, on va parler de ton quatrième qui va être tout petit quand vous arrivez au Danemark, qui va être baigné dans l’anglais et qui va se détacher tout doucement de sa langue latale. Et c’est là que tu découvres d’ailleurs le concept FLAM, français langue maternelle. Ça aussi une autre méthode pour garder et entretenir le français à la maison. Exactement, oui.
C’est vrai que c’est avec mon plus jeune fils qui, quand on arrive au Danemark à 5 ans, donc il n’a pas vu son âge, ben appris à lire et écrire en français comme ses frères et soeurs avant de quitter la France. Et donc, il va mélanger admirablement le français et l’anglais à l’oral dans un premier temps. Et donc, de voir Ce mélange-là, c’est chouette parce que ça veut dire qu’il intègre l’anglais comme sa langue de scolarisation, c’était important qu’il le fasse. Donc ça, c’est une très bonne chose. Mais va naître, moi, mon besoin très, très fort viscéral de lui transmettre ma langue maternelle qui est aussi la sienne, le français.
Et donc, je découvre effectivement le flamme, le français, langue maternelle et comment transmettre sa langue. Et alors qu’en 2021, vous allez déménager sur Bruxelles, tu vas également faire naître l’école de Géraldine. C’est une école en ligne pour les enfants francophones expatriés. Et c’est avec l’école de Géraldine que tu es chez Expat Pro. C’est donc de cette école dont on va parler.
Là, monter ta propre école, c’était quoi ? C’était être certain de faire exactement comme tu voulais ? Oui, il y a un peu de ça. J’avais communiqué il y a quelques temps, j’avais titré, j’ai quitté l’école et en fait j’ai quitté l’école classique pour embrasser vraiment l’école comme je l’entends, comme j’ai envie d’enseigner. c’est-à-dire en prenant en compte le rythme des enfants, parce que j’ai vécu cette première expatriation au Danemark et j’ai bien vu que quand on a des enfants scolarisés dans une autre langue, si on doit rajouter en plus des cours de français, Voilà, il faut le faire en bonne intelligence et en prenant en compte le parcours de l’enfant aussi, qui peut avoir des parcours très différents dans ces écoles-là.
Ce sont des enfants qui peuvent avoir fait une partie de leur primaire en français ou pas. Et donc, les besoins et les attentes sont différents. Les besoins des enfants sont différents et les attentes des parents sont aussi bien différentes. C’est pour ça que tu proposes des programmes personnalisés. pour chaque enfant avec des parcours adaptés.
Exactement. Le principe, c’est qu’on se rencontre avec les parents une première fois et je leur pose un certain nombre de questions pour bien comprendre et intégrer le parcours de l’enfant. Quelles sont ses connaissances ? du français et je vais construire, co-construire avec eux le parcours qui va correspondre aux besoins spécifiques de leur enfant à eux et pas du voisin. Voilà, ça c’est très important pour moi de vraiment que ce soit au plus près des besoins et on réajuste à chaque fois.
Et le travail en ligne, comment ça se passe avec un enfant ? C’est formidable, ils adorent. C’est très interactif, c’est très rythmé. On peut vraiment varier les différents types d’exercices, d’activités et ça se passe toujours extrêmement bien. C’est aussi un espace de paroles privilégiées pour eux.
En général, ils n’aiment pas que leur papa ou leur maman soient à côté, même pour les plus jeunes, on voit qu’il y a des gestes et qu’ils disent non, non, c’est bon, laisse-moi, parce que c’est leur espace, c’est leur temps, c’est entre nous. Bien sûr, les séances peuvent être, elles sont enregistrées, donc les parents peuvent regarder après coup, comment ça s’est passé, revoir la notion avec l’enfant, mais c’est Un échange privilégié entre les enfants et moi et on va d’activité en activité, d’exercice en exercice pour à chaque fois apprendre, progresser sur une notion donnée. L’école de Géraldine.com, vous allez découvrir les offres que propose Géraldine. À mon avis, tu as une passion pour la mer et peut-être pour la voile, parce que ça s’appelle embarquement ou croisière côtière ou grand large. C’est quoi ?
Il n’y a pas beaucoup la mer en plus à Bruxelles ? Oui, mais il y avait la mer au Danemark. Il y avait la mer au Danemark, je suis d’accord. Ça, c’était bien. Ça, c’était bien.
Oui, alors effectivement, on ne peut rien cacher. J’aime beaucoup la mer et la mer fait partie de ma vie. Et donc, voilà, j’ai décidé de donner des noms qui font penser, qui font voyager aussi, pour ces accompagnements-là qui sont entièrement sur mesure, bien sûr. Eh bien, à l’abordage, si vous êtes parent et que vous avez besoin de faire entrer votre enfant dans l’école de Géraldine, vous pouvez la contacter de notre part. Merci pour ce témoignage.
Je rappelle qu’on a mis également à disposition un podcast sur les ados et l’expatriation avec ton éclairage sur cet âge qui est parfois un peu dans la partie sombre de l’expatriation. On en parle moins souvent des ados. La radio des Français dans le Monde a décidé de les mettre en avant. et de voir ce sujet à 360 degrés. Et tu en fais partie, je voulais te remercier pour ça.
Merci Gauthier. Et bien belle journée à Bruxelles, tu vas aller manger chez Superfrites.
Non mais c’est vrai qu’elles sont bonnes ces frites, ces super frites. Mais oui, c’est… Alors je sais pas comment c’est possible. C’est à côté de la Grand Place de Bruxelles. À côté de cette Grand Place, il y a un petit corner de rien du tout.
Toute l’année, qu’il neige, qu’il vente, qu’il pleuve ou qu’il fasse canicule, ce qui arrive aussi, il y a tout le temps du monde, c’est dingue. Ah mais tout le temps, ce sont des frites, c’est normal. C’est la tradition. À bientôt, au plaisir. À très bientôt.
Vous écoutez la voix des expats.
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Géraldine Billaudel, l’invitée de cet épisode, est une ancienne professionnelle du marketing basée à Paris. Après avoir goûté à la vie à l’étranger, d’abord à Copenhague, elle a décidé de suivre sa passion pour l’éducation. En 2010, elle a repris ses études pour devenir enseignante, une décision qui a marqué un tournant dans sa carrière. Aujourd’hui, elle est la fondatrice de « L’école de Géraldine« , une école en ligne dédiée à l’enseignement du français aux enfants expatriés. Son parcours illustre comment l’expatriation peut offrir de nouvelles perspectives et opportunités professionnelles.

Dans cet épisode, Gauthier et Géraldine discutent de l’impact de l’expatriation sur le développement professionnel et personnel. Ils abordent la création de « l’école de Géraldine », qui propose des programmes personnalisés pour les enfants francophones vivant à l’étranger. Géraldine explique comment elle a adapté son enseignement pour répondre aux besoins spécifiques de ces enfants, en prenant en compte leur parcours unique et les attentes de leurs parents. Elle partage également son expérience de l’enseignement du FLE (Français Langue Étrangère) et du FLAM (Français Langue Maternelle), et comment ces méthodes peuvent aider à maintenir le lien avec la langue et la culture françaises.

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00:00:01 – Introduction et bienvenue à Bruxelles
00:00:26 – La douceur de vivre bruxelloise
00:01:12 – Première expatriation à Copenhague
00:02:12 – Reconvertir sa carrière pour devenir enseignante
00:03:23 – Découverte des systèmes éducatifs étrangers
00:04:30 – Défis de l’éducation bilingue
00:05:35 – Création de l’école de Géraldine à Bruxelles
00:06:30 – Enseignement en ligne adapté aux enfants expatriés
00:08:00 – Interactions en ligne et programmes personnalisés
00:08:30 – Programmes et offres de l’école de Géraldine
00:09:29 – Conclusion et adieu avec une note sur les frites belges

Transcription de l’épisode :

Vous allez plonger au cœur d’une nouvelle histoire inspirante. Bienvenue dans 10 minutes, le podcast des Français dans le Monde. Je suis Gautier Seyss et j’ai le plaisir de passer 10 minutes dans l’école de Géraldine, avec Géraldine Bilodell, direction Bruxelles. 10 minutes, le podcast des Français dans le Monde. J’adore Bruxelles, j’adore cette ville.
On y est bien. En vrai, c’est pas très loin des suyaux de la radio. C’est pour ça que je connais si bien cette capitale belge. Depuis 2021, tu y vis, Géraldine. Bonjour, bienvenue.
Bonjour, Gauthier. Merci. Alors, qu’est-ce que tu partages ? Est-ce que tu partages mon avis sur la douceur de cette vie bruxelloise ? Tout à fait.
Ça fait effectivement trois ans et demi maintenant que j’y suis et j’apprécie, je dirais, de plus en plus, chaque jour qui passe, la vie bruxelloise. Je suis un petit peu en dehors de Bruxelles. On a la ville très près et la forêt, la forêt de Soigne, qui est merveilleuse, la campagne et les Bruxellois, les Belges qui sont très, très sympas. C’est leur gentillesse, ouais. On en parle à l’antenne, justement.
Quand on retourne à Paris, on sent une petite différence. Aussi petite, c’est oui. Et pourtant, Géraldine, t’es une parisienne pure souche. Tu as fait ta scolarité, tes études, ton premier travail, tout ça à Paris. Mais là, récemment, vous êtes rentrée de Copenhague.
Vous avez vécu votre première expatriation. C’était Bruxelles ou Paris et il n’y avait pas de question. Tu veux plus, hein, Paris ? Non, je crois que quand on a goûté à la vie en dehors de Paris, quel que soit l’endroit d’ailleurs, je pense, on n’a pas très très envie d’y retourner. En tout cas, c’est mon cas.
Ce n’est peut-être pas la majorité des personnes, mais c’était un souhait qu’on avait de quitter la région parisienne depuis longtemps avec mon mari. Et c’est vrai que cette première expatriation au Danemark en 2017, Il nous a donné l’occasion de découvrir d’autres aventures et quand on a quitté Danemark en 2021, Paris ou Bruxelles où il n’y avait pas vraiment de photos, c’était Bruxelles avec beaucoup de joie. Alors on se retrouve aujourd’hui dans le cadre du partenariat avec Expat Pro. Expat Pro c’est un réseau d’experts à destination de tous ces français qui vivent la mobilité internationale. Nous on va parler de l’école que tu as créée.
Il faut dire que tu commences à travailler dans le marketing, tu es dans un cabinet de conseil et puis un jour, chemin faisant, la vie faisant, Après un mariage et quatre enfants, tu vas remettre ton parcours professionnel en cause. Tu vas dire j’ai pas forcément envie de ça et tu vas reprendre tes études pour devenir prof. En 2010, tu passes le concours, puis tu te mets à enseigner. Là, il y a eu une étincelle qui s’est allumée en disant c’est parce que le métier que je fais, c’est pas le bon. Exactement, oui.
Ça a d’abord commencé par, c’est pas le bon, qu’est-ce que je vais faire ? Comme tous ceux qui veulent changer d’orientation, à un moment donné. Et puis un matin, je me suis vraiment réveillée en ayant une grosse étincelle, comme tu dis, effectivement, en me disant, c’est ça, je vais enseigner, je vais être prof. Et puis, voilà, j’ai découvert ce merveilleux métier en enseignant de manière très classique dans différentes écoles primaires en région parisienne. Et voilà, c’était de très, très, très chouettes années.
Quelques années plus tard, monsieur a l’occasion de proposer à toute la famille un départ pour le Danemark. Chose faite, vous y allez. En plus, toi, t’es assez motivé par l’idée, justement, d’apprendre des nouvelles méthodes pour enseigner des nouveaux systèmes. Tu vas les découvrir en arrivant à Copenhague. Exactement.
C’était vraiment ce départ, l’occasion de découvrir d’autres pédagogies, d’autres manières d’enseigner. On est parti avec nos trois plus jeunes enfants et ils étaient scolarisés en école Ivy, en anglais, donc découverts d’un système très différent du système scolaire français. Donc déjà, voilà, on a mis un peu de temps à comprendre comment ça fonctionnait, effectivement. Et puis, je me suis rapprochée de l’Institut français où j’ai pu découvrir ce que ça voulait dire enseigner sa propre langue à des adultes, des enfants, des ados. Donc, vraiment une belle découverte.
que ces différentes ambiances, et puis d’enseigner le FLE, le Français Langue Étrangère, et aussi le FLAM, après petit à petit dans deux écoles internationales. Alors justement, on va parler de ton quatrième qui va être tout petit quand vous arrivez au Danemark, qui va être baigné dans l’anglais et qui va se détacher tout doucement de sa langue latale. Et c’est là que tu découvres d’ailleurs le concept FLAM, français langue maternelle. Ça aussi une autre méthode pour garder et entretenir le français à la maison. Exactement, oui.
C’est vrai que c’est avec mon plus jeune fils qui, quand on arrive au Danemark à 5 ans, donc il n’a pas vu son âge, ben appris à lire et écrire en français comme ses frères et soeurs avant de quitter la France. Et donc, il va mélanger admirablement le français et l’anglais à l’oral dans un premier temps. Et donc, de voir Ce mélange-là, c’est chouette parce que ça veut dire qu’il intègre l’anglais comme sa langue de scolarisation, c’était important qu’il le fasse. Donc ça, c’est une très bonne chose. Mais va naître, moi, mon besoin très, très fort viscéral de lui transmettre ma langue maternelle qui est aussi la sienne, le français.
Et donc, je découvre effectivement le flamme, le français, langue maternelle et comment transmettre sa langue. Et alors qu’en 2021, vous allez déménager sur Bruxelles, tu vas également faire naître l’école de Géraldine. C’est une école en ligne pour les enfants francophones expatriés. Et c’est avec l’école de Géraldine que tu es chez Expat Pro. C’est donc de cette école dont on va parler.
Là, monter ta propre école, c’était quoi ? C’était être certain de faire exactement comme tu voulais ? Oui, il y a un peu de ça. J’avais communiqué il y a quelques temps, j’avais titré, j’ai quitté l’école et en fait j’ai quitté l’école classique pour embrasser vraiment l’école comme je l’entends, comme j’ai envie d’enseigner. c’est-à-dire en prenant en compte le rythme des enfants, parce que j’ai vécu cette première expatriation au Danemark et j’ai bien vu que quand on a des enfants scolarisés dans une autre langue, si on doit rajouter en plus des cours de français, Voilà, il faut le faire en bonne intelligence et en prenant en compte le parcours de l’enfant aussi, qui peut avoir des parcours très différents dans ces écoles-là.
Ce sont des enfants qui peuvent avoir fait une partie de leur primaire en français ou pas. Et donc, les besoins et les attentes sont différents. Les besoins des enfants sont différents et les attentes des parents sont aussi bien différentes. C’est pour ça que tu proposes des programmes personnalisés. pour chaque enfant avec des parcours adaptés.
Exactement. Le principe, c’est qu’on se rencontre avec les parents une première fois et je leur pose un certain nombre de questions pour bien comprendre et intégrer le parcours de l’enfant. Quelles sont ses connaissances ? du français et je vais construire, co-construire avec eux le parcours qui va correspondre aux besoins spécifiques de leur enfant à eux et pas du voisin. Voilà, ça c’est très important pour moi de vraiment que ce soit au plus près des besoins et on réajuste à chaque fois.
Et le travail en ligne, comment ça se passe avec un enfant ? C’est formidable, ils adorent. C’est très interactif, c’est très rythmé. On peut vraiment varier les différents types d’exercices, d’activités et ça se passe toujours extrêmement bien. C’est aussi un espace de paroles privilégiées pour eux.
En général, ils n’aiment pas que leur papa ou leur maman soient à côté, même pour les plus jeunes, on voit qu’il y a des gestes et qu’ils disent non, non, c’est bon, laisse-moi, parce que c’est leur espace, c’est leur temps, c’est entre nous. Bien sûr, les séances peuvent être, elles sont enregistrées, donc les parents peuvent regarder après coup, comment ça s’est passé, revoir la notion avec l’enfant, mais c’est Un échange privilégié entre les enfants et moi et on va d’activité en activité, d’exercice en exercice pour à chaque fois apprendre, progresser sur une notion donnée. L’école de Géraldine.com, vous allez découvrir les offres que propose Géraldine. À mon avis, tu as une passion pour la mer et peut-être pour la voile, parce que ça s’appelle embarquement ou croisière côtière ou grand large. C’est quoi ?
Il n’y a pas beaucoup la mer en plus à Bruxelles ? Oui, mais il y avait la mer au Danemark. Il y avait la mer au Danemark, je suis d’accord. Ça, c’était bien. Ça, c’était bien.
Oui, alors effectivement, on ne peut rien cacher. J’aime beaucoup la mer et la mer fait partie de ma vie. Et donc, voilà, j’ai décidé de donner des noms qui font penser, qui font voyager aussi, pour ces accompagnements-là qui sont entièrement sur mesure, bien sûr. Eh bien, à l’abordage, si vous êtes parent et que vous avez besoin de faire entrer votre enfant dans l’école de Géraldine, vous pouvez la contacter de notre part. Merci pour ce témoignage.
Je rappelle qu’on a mis également à disposition un podcast sur les ados et l’expatriation avec ton éclairage sur cet âge qui est parfois un peu dans la partie sombre de l’expatriation. On en parle moins souvent des ados. La radio des Français dans le Monde a décidé de les mettre en avant. et de voir ce sujet à 360 degrés. Et tu en fais partie, je voulais te remercier pour ça.
Merci Gauthier. Et bien belle journée à Bruxelles, tu vas aller manger chez Superfrites.
Non mais c’est vrai qu’elles sont bonnes ces frites, ces super frites. Mais oui, c’est… Alors je sais pas comment c’est possible. C’est à côté de la Grand Place de Bruxelles. À côté de cette Grand Place, il y a un petit corner de rien du tout.
Toute l’année, qu’il neige, qu’il vente, qu’il pleuve ou qu’il fasse canicule, ce qui arrive aussi, il y a tout le temps du monde, c’est dingue. Ah mais tout le temps, ce sont des frites, c’est normal. C’est la tradition. À bientôt, au plaisir. À très bientôt.
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