Artwork

Вміст надано Emma O'Dubhchair & Tom Breeze, Emma O'Dubhchair, and Tom Breeze. Весь вміст подкастів, включаючи епізоди, графіку та описи подкастів, завантажується та надається безпосередньо компанією Emma O'Dubhchair & Tom Breeze, Emma O'Dubhchair, and Tom Breeze або його партнером по платформі подкастів. Якщо ви вважаєте, що хтось використовує ваш захищений авторським правом твір без вашого дозволу, ви можете виконати процедуру, описану тут https://uk.player.fm/legal.
Player FM - додаток Podcast
Переходьте в офлайн за допомогою програми Player FM !

Ethics in Classroom Research with Dr Lisa Reed

39:59
 
Поширити
 

Manage episode 418674949 series 2423949
Вміст надано Emma O'Dubhchair & Tom Breeze, Emma O'Dubhchair, and Tom Breeze. Весь вміст подкастів, включаючи епізоди, графіку та описи подкастів, завантажується та надається безпосередньо компанією Emma O'Dubhchair & Tom Breeze, Emma O'Dubhchair, and Tom Breeze або його партнером по платформі подкастів. Якщо ви вважаєте, що хтось використовує ваш захищений авторським правом твір без вашого дозволу, ви можете виконати процедуру, описану тут https://uk.player.fm/legal.

Conferences are a great opportunity to find new guests for the podcast, and last November's Scottish Educational Research Association (SERA) conference in Edinburgh didn't disappoint!

Dr Lisa Reed from the University of Dundee joins us down the line to discuss how we can ensure we're being ethical when carrying out school-based research, especially when we're also working in that school as a teacher. With more and more teachers engaging in research and enquiry in their own classrooms and schools, it's increasingly important to take a step back and think carefully about how we navigate the blurred lines between our identities as researcher, teacher and colleague in these situations.

Thanks to Dr Lisa for joining us, and anyone wanting to follow her on Twitter/X can find her at @phdindeed

We'll be back with more in a fortnight!

----------------------------------------------------

Recorded in studio B2.15 at Cardiff Metropolitan University's Cyncoed Campus (with remote guest) on 28th February 2024

  continue reading

185 епізодів

Artwork
iconПоширити
 
Manage episode 418674949 series 2423949
Вміст надано Emma O'Dubhchair & Tom Breeze, Emma O'Dubhchair, and Tom Breeze. Весь вміст подкастів, включаючи епізоди, графіку та описи подкастів, завантажується та надається безпосередньо компанією Emma O'Dubhchair & Tom Breeze, Emma O'Dubhchair, and Tom Breeze або його партнером по платформі подкастів. Якщо ви вважаєте, що хтось використовує ваш захищений авторським правом твір без вашого дозволу, ви можете виконати процедуру, описану тут https://uk.player.fm/legal.

Conferences are a great opportunity to find new guests for the podcast, and last November's Scottish Educational Research Association (SERA) conference in Edinburgh didn't disappoint!

Dr Lisa Reed from the University of Dundee joins us down the line to discuss how we can ensure we're being ethical when carrying out school-based research, especially when we're also working in that school as a teacher. With more and more teachers engaging in research and enquiry in their own classrooms and schools, it's increasingly important to take a step back and think carefully about how we navigate the blurred lines between our identities as researcher, teacher and colleague in these situations.

Thanks to Dr Lisa for joining us, and anyone wanting to follow her on Twitter/X can find her at @phdindeed

We'll be back with more in a fortnight!

----------------------------------------------------

Recorded in studio B2.15 at Cardiff Metropolitan University's Cyncoed Campus (with remote guest) on 28th February 2024

  continue reading

185 епізодів

Усі епізоди

×
 
Loading …

Ласкаво просимо до Player FM!

Player FM сканує Інтернет для отримання високоякісних подкастів, щоб ви могли насолоджуватися ними зараз. Це найкращий додаток для подкастів, який працює на Android, iPhone і веб-сторінці. Реєстрація для синхронізації підписок між пристроями.

 

Короткий довідник