Artwork

Вміст надано Last Neanderthals. Весь вміст подкастів, включаючи епізоди, графіку та описи подкастів, завантажується та надається безпосередньо компанією Last Neanderthals або його партнером по платформі подкастів. Якщо ви вважаєте, що хтось використовує ваш захищений авторським правом твір без вашого дозволу, ви можете виконати процедуру, описану тут https://uk.player.fm/legal.
Player FM - додаток Podcast
Переходьте в офлайн за допомогою програми Player FM !

Education is Terribly Results Driven, Teaching Malala Yousafzai & Truth in History | Julie Coley

57:02
 
Поширити
 

Manage episode 418122656 series 3536419
Вміст надано Last Neanderthals. Весь вміст подкастів, включаючи епізоди, графіку та описи подкастів, завантажується та надається безпосередньо компанією Last Neanderthals або його партнером по платформі подкастів. Якщо ви вважаєте, що хтось використовує ваш захищений авторським правом твір без вашого дозволу, ви можете виконати процедуру, описану тут https://uk.player.fm/legal.

In today’s episode, we spoke to an incredible history teacher, Julie Coley. Julie has decades of experience teaching in some amazing schools in Birmingham, such as Edgbaston High School for Girls. We had the pleasure of speaking to her about the concept of truth within history. We also discussed the experience of girls in the education system and how it can be improved. Additionally, we got a glimpse into the unheard stories about her relationship with Malala Yousafzai as a mentor. We hope you enjoy and learn from this episode as much as we did.

Support the show

Evolve With Us!
Last Neanderthals Socials
YouTube: Last Neanderthals Podcast
Instagram: @lastneanderthals
Twitter: @lstneanderthals
TikTok: @Lastneanderthals
Spotify: Last Neanderthals Podcast
Apple Podcasts: Last Neanderthals Podcast

Khushal’s Socials
Instagram: @khushal_yousafzai
LinkedIn: @khushal_yousafzai

Wali’s Socials:
Instagram: @walikhanah

  continue reading

Розділи

1. Uncovering Truth (00:00:00)

2. Teaching History and Exam Driven Education (00:13:48)

3. Impact of Smartphones on Children (00:30:52)

4. Inspiration and Education (00:47:16)

5. Final Question (00:55:56)

45 епізодів

Artwork
iconПоширити
 
Manage episode 418122656 series 3536419
Вміст надано Last Neanderthals. Весь вміст подкастів, включаючи епізоди, графіку та описи подкастів, завантажується та надається безпосередньо компанією Last Neanderthals або його партнером по платформі подкастів. Якщо ви вважаєте, що хтось використовує ваш захищений авторським правом твір без вашого дозволу, ви можете виконати процедуру, описану тут https://uk.player.fm/legal.

In today’s episode, we spoke to an incredible history teacher, Julie Coley. Julie has decades of experience teaching in some amazing schools in Birmingham, such as Edgbaston High School for Girls. We had the pleasure of speaking to her about the concept of truth within history. We also discussed the experience of girls in the education system and how it can be improved. Additionally, we got a glimpse into the unheard stories about her relationship with Malala Yousafzai as a mentor. We hope you enjoy and learn from this episode as much as we did.

Support the show

Evolve With Us!
Last Neanderthals Socials
YouTube: Last Neanderthals Podcast
Instagram: @lastneanderthals
Twitter: @lstneanderthals
TikTok: @Lastneanderthals
Spotify: Last Neanderthals Podcast
Apple Podcasts: Last Neanderthals Podcast

Khushal’s Socials
Instagram: @khushal_yousafzai
LinkedIn: @khushal_yousafzai

Wali’s Socials:
Instagram: @walikhanah

  continue reading

Розділи

1. Uncovering Truth (00:00:00)

2. Teaching History and Exam Driven Education (00:13:48)

3. Impact of Smartphones on Children (00:30:52)

4. Inspiration and Education (00:47:16)

5. Final Question (00:55:56)

45 епізодів

Усі епізоди

×
 
Loading …

Ласкаво просимо до Player FM!

Player FM сканує Інтернет для отримання високоякісних подкастів, щоб ви могли насолоджуватися ними зараз. Це найкращий додаток для подкастів, який працює на Android, iPhone і веб-сторінці. Реєстрація для синхронізації підписок між пристроями.

 

Короткий довідник