Artwork

Вміст надано Dr. Megan Allen, NBCT, Dr. Megan Allen, and NBCT. Весь вміст подкастів, включаючи епізоди, графіку та описи подкастів, завантажується та надається безпосередньо компанією Dr. Megan Allen, NBCT, Dr. Megan Allen, and NBCT або його партнером по платформі подкастів. Якщо ви вважаєте, що хтось використовує ваш захищений авторським правом твір без вашого дозволу, ви можете виконати процедуру, описану тут https://uk.player.fm/legal.
Player FM - додаток Podcast
Переходьте в офлайн за допомогою програми Player FM !

Episode Three: Should We Worry About Pandemic Learning Loss?

28:33
 
Поширити
 

Manage episode 302273409 series 2968928
Вміст надано Dr. Megan Allen, NBCT, Dr. Megan Allen, and NBCT. Весь вміст подкастів, включаючи епізоди, графіку та описи подкастів, завантажується та надається безпосередньо компанією Dr. Megan Allen, NBCT, Dr. Megan Allen, and NBCT або його партнером по платформі подкастів. Якщо ви вважаєте, що хтось використовує ваш захищений авторським правом твір без вашого дозволу, ви можете виконати процедуру, описану тут https://uk.player.fm/legal.

Does it hurt children to measure pandemic learning loss? Are we going to stigmatize an entire generation of kids? And WHAT do we do as parents about standardized tests and this upcoming school year?
In this episode of To The Core, we get to the core of these questions with Dr. Jemelleh Nurse Coes, the 2014 Georgia Teacher of the Year and the Director of Teacher Leadership Programs at Mount Holyoke College. We'll tackle this issue in a way that helps give us some much-needed peace of mind as parents and caregivers. The best advice you'll receive from Dr. Coes? As parents, just focus on making your child feel invincible. The rest will come.
You can read the New York Times article that inspired this conversation here.
Other resources:

You can connect with Dr. Jemelleh Nurse Coes at @JemellehCoes on social media platforms. She's there!
Have a question you'd like us to tackle on To The Core? Submit it here.
For information on tutoring, academic coaching, or parent support services offered by The Community Classroom, please visit www.thecommunityclassroom.com.

  continue reading

13 епізодів

Artwork
iconПоширити
 
Manage episode 302273409 series 2968928
Вміст надано Dr. Megan Allen, NBCT, Dr. Megan Allen, and NBCT. Весь вміст подкастів, включаючи епізоди, графіку та описи подкастів, завантажується та надається безпосередньо компанією Dr. Megan Allen, NBCT, Dr. Megan Allen, and NBCT або його партнером по платформі подкастів. Якщо ви вважаєте, що хтось використовує ваш захищений авторським правом твір без вашого дозволу, ви можете виконати процедуру, описану тут https://uk.player.fm/legal.

Does it hurt children to measure pandemic learning loss? Are we going to stigmatize an entire generation of kids? And WHAT do we do as parents about standardized tests and this upcoming school year?
In this episode of To The Core, we get to the core of these questions with Dr. Jemelleh Nurse Coes, the 2014 Georgia Teacher of the Year and the Director of Teacher Leadership Programs at Mount Holyoke College. We'll tackle this issue in a way that helps give us some much-needed peace of mind as parents and caregivers. The best advice you'll receive from Dr. Coes? As parents, just focus on making your child feel invincible. The rest will come.
You can read the New York Times article that inspired this conversation here.
Other resources:

You can connect with Dr. Jemelleh Nurse Coes at @JemellehCoes on social media platforms. She's there!
Have a question you'd like us to tackle on To The Core? Submit it here.
For information on tutoring, academic coaching, or parent support services offered by The Community Classroom, please visit www.thecommunityclassroom.com.

  continue reading

13 епізодів

Усі епізоди

×
 
Loading …

Ласкаво просимо до Player FM!

Player FM сканує Інтернет для отримання високоякісних подкастів, щоб ви могли насолоджуватися ними зараз. Це найкращий додаток для подкастів, який працює на Android, iPhone і веб-сторінці. Реєстрація для синхронізації підписок між пристроями.

 

Короткий довідник