))
No 1 [Bitesize Pedagogy] Language Grading
Архівні серії ("Канал неактуальний" status)
When?
This feed was archived on January 03, 2023 16:32 (
Why? Канал неактуальний status. Нашим серверам не вдалося отримати доступ до каналу подкасту протягом тривалого періоду часу.
What now? You might be able to find a more up-to-date version using the search function. This series will no longer be checked for updates. If you believe this to be in error, please check if the publisher's feed link below is valid and contact support to request the feed be restored or if you have any other concerns about this.
Manage episode 331998074 series 3363237
Вміст надано Thomas Power. Весь вміст подкастів, включаючи епізоди, графіку та описи подкастів, завантажується та надається безпосередньо компанією Thomas Power або його партнером по платформі подкастів. Якщо ви вважаєте, що хтось використовує ваш захищений авторським правом твір без вашого дозволу, ви можете виконати процедуру, описану тут https://uk.player.fm/legal.
Hi everyone, and welcome back to the first real episode of TEFL bitesize - the podcast show designed to give all those involved in the TEFL world plenty of food for thought, in bitesize chunks.
In today’s episode, we’re going to look at language grading in teacher talk in the classroom.
Language grading has nothing to do with assessment and everything to do with simplifying input for your students.
Done well, you'll not only be more understandable to your students; you'll also be helping them to acquire language!
In essence, language grading is a modest form of performance art.
Listen to the episode to find out more!
References & Resources:
Word Frequency Tables:
https://en.wiktionary.org/wiki/Wiktionary:Frequency_lists/PG/2006/04/1-10000
The Comprehensible Input Hypothesis:
https://www.teachingenglish.org.uk/article/comprehensible-input
Vygotsky's ZPD:
https://en.wikipedia.org/wiki/Zone_of_proximal_development
20 епізодів
Поширити
