MC Weekly Update 1/16: Looking at the Evidence

Stanford Radio

Вміст надано Stanford Radio. Весь вміст подкастів, включаючи епізоди, графіку та описи подкастів, завантажується та надається безпосередньо компанією Stanford Radio або його партнером по платформі подкастів. Якщо ви вважаєте, що хтось використовує ваш захищений авторським правом твір без вашого дозволу, ви можете виконати процедуру, описану тут https://uk.player.fm/legal.

1+ y ago 44:12

MP3•Головна епізоду

Архівні серії ("Канал неактуальний" status)

When? This feed was archived on March 03, 2024 16:08 (2M ago). Last successful fetch was on February 01, 2024 16:11 (3M ago)

Why? Канал неактуальний status. Нашим серверам не вдалося отримати доступ до каналу подкасту протягом тривалого періоду часу.

What now? You might be able to find a more up-to-date version using the search function. This series will no longer be checked for updates. If you believe this to be in error, please check if the publisher's feed link below is valid and contact support to request the feed be restored or if you have any other concerns about this.

Alex and Evelyn get Josh Tucker, a professor at New York University, and Solomon Messing, a Visiting Researcher Georgetown University, to talk them through the results of two major studies about the effects of online speech; they also discuss Twitter cutting off API access; public universities cutting off TikTok access; Apple promising more transparency about app store take-downs, and an update from the courtrooms.

660 епізодів

#Stanford Radio #Higher Education #Teaching #Podcasting Education #Tech #On Covid19