Artwork

Вміст надано Wolfgang Vachon. Весь вміст подкастів, включаючи епізоди, графіку та описи подкастів, завантажується та надається безпосередньо компанією Wolfgang Vachon або його партнером по платформі подкастів. Якщо ви вважаєте, що хтось використовує ваш захищений авторським правом твір без вашого дозволу, ви можете виконати процедуру, описану тут https://uk.player.fm/legal.
Player FM - додаток Podcast
Переходьте в офлайн за допомогою програми Player FM !

Moving Queer Visibilities into Identity-Sustaining Practices in CYC: A conversation with A. Longoria

39:30
 
Поширити
 

Архівні серії ("Канал неактуальний" status)

When? This feed was archived on September 02, 2022 22:25 (1+ y ago). Last successful fetch was on July 28, 2022 09:36 (1+ y ago)

Why? Канал неактуальний status. Нашим серверам не вдалося отримати доступ до каналу подкасту протягом тривалого періоду часу.

What now? You might be able to find a more up-to-date version using the search function. This series will no longer be checked for updates. If you believe this to be in error, please check if the publisher's feed link below is valid and contact support to request the feed be restored or if you have any other concerns about this.

Manage episode 307862310 series 2384489
Вміст надано Wolfgang Vachon. Весь вміст подкастів, включаючи епізоди, графіку та описи подкастів, завантажується та надається безпосередньо компанією Wolfgang Vachon або його партнером по платформі подкастів. Якщо ви вважаєте, що хтось використовує ваш захищений авторським правом твір без вашого дозволу, ви можете виконати процедуру, описану тут https://uk.player.fm/legal.

In this episode A. Longoria talks about “identity-sustaining practices” in Child and Youth Care, education, and academia. They begin by asking how can/do queer, trans, IBPOC educators & CYCPs remain who they are within and across the spaces they work, so that practitioners and educators can help those they work with remain who they are. In response, A. Longoria discusses corporality, aesthetics, identity, and queering the norms of practice inside the classroom and out in the world.

To read the article this conversation refers to visit: https://journals.uvic.ca/index.php/ijcyfs/article/view/20343

To purchase their newest book Creating a Home in Schools: Sustaining Identities for Black, Indigenous, and Teachers of Color please visit:

https://www.tcpress.com/creating-a-home-in-schools-9780807765265 (USA)

https://www.utpguidancecentre.com/Creating-a-Home.html (Canada)

  continue reading

100 епізодів

Artwork
iconПоширити
 

Архівні серії ("Канал неактуальний" status)

When? This feed was archived on September 02, 2022 22:25 (1+ y ago). Last successful fetch was on July 28, 2022 09:36 (1+ y ago)

Why? Канал неактуальний status. Нашим серверам не вдалося отримати доступ до каналу подкасту протягом тривалого періоду часу.

What now? You might be able to find a more up-to-date version using the search function. This series will no longer be checked for updates. If you believe this to be in error, please check if the publisher's feed link below is valid and contact support to request the feed be restored or if you have any other concerns about this.

Manage episode 307862310 series 2384489
Вміст надано Wolfgang Vachon. Весь вміст подкастів, включаючи епізоди, графіку та описи подкастів, завантажується та надається безпосередньо компанією Wolfgang Vachon або його партнером по платформі подкастів. Якщо ви вважаєте, що хтось використовує ваш захищений авторським правом твір без вашого дозволу, ви можете виконати процедуру, описану тут https://uk.player.fm/legal.

In this episode A. Longoria talks about “identity-sustaining practices” in Child and Youth Care, education, and academia. They begin by asking how can/do queer, trans, IBPOC educators & CYCPs remain who they are within and across the spaces they work, so that practitioners and educators can help those they work with remain who they are. In response, A. Longoria discusses corporality, aesthetics, identity, and queering the norms of practice inside the classroom and out in the world.

To read the article this conversation refers to visit: https://journals.uvic.ca/index.php/ijcyfs/article/view/20343

To purchase their newest book Creating a Home in Schools: Sustaining Identities for Black, Indigenous, and Teachers of Color please visit:

https://www.tcpress.com/creating-a-home-in-schools-9780807765265 (USA)

https://www.utpguidancecentre.com/Creating-a-Home.html (Canada)

  continue reading

100 епізодів

Усі епізоди

×
 
Loading …

Ласкаво просимо до Player FM!

Player FM сканує Інтернет для отримання високоякісних подкастів, щоб ви могли насолоджуватися ними зараз. Це найкращий додаток для подкастів, який працює на Android, iPhone і веб-сторінці. Реєстрація для синхронізації підписок між пристроями.

 

Короткий довідник