Artwork

Вміст надано Great Lakes Equity Center. Весь вміст подкастів, включаючи епізоди, графіку та описи подкастів, завантажується та надається безпосередньо компанією Great Lakes Equity Center або його партнером по платформі подкастів. Якщо ви вважаєте, що хтось використовує ваш захищений авторським правом твір без вашого дозволу, ви можете виконати процедуру, описану тут https://uk.player.fm/legal.
Player FM - додаток Podcast
Переходьте в офлайн за допомогою програми Player FM !

Educational Experiences of Students with Multiply-Marginalized Identities: A Qualitative Research Synthesis of Disability Research

30:42
 
Поширити
 

Manage episode 284155895 series 2413800
Вміст надано Great Lakes Equity Center. Весь вміст подкастів, включаючи епізоди, графіку та описи подкастів, завантажується та надається безпосередньо компанією Great Lakes Equity Center або його партнером по платформі подкастів. Якщо ви вважаєте, що хтось використовує ваш захищений авторським правом твір без вашого дозволу, ви можете виконати процедуру, описану тут https://uk.player.fm/legal.
This Equity Spotlight Podcast is based on the authors’ qualitative research paper, in which they synthesized studies from 2006 to 2018 about students' experiences. Specifically, the authors discuss students' experiences, how students made sense of their disability labels within the education system, and how they negotiate—and potentially challenge—these labels within school settings.
  continue reading

50 епізодів

Artwork
iconПоширити
 
Manage episode 284155895 series 2413800
Вміст надано Great Lakes Equity Center. Весь вміст подкастів, включаючи епізоди, графіку та описи подкастів, завантажується та надається безпосередньо компанією Great Lakes Equity Center або його партнером по платформі подкастів. Якщо ви вважаєте, що хтось використовує ваш захищений авторським правом твір без вашого дозволу, ви можете виконати процедуру, описану тут https://uk.player.fm/legal.
This Equity Spotlight Podcast is based on the authors’ qualitative research paper, in which they synthesized studies from 2006 to 2018 about students' experiences. Specifically, the authors discuss students' experiences, how students made sense of their disability labels within the education system, and how they negotiate—and potentially challenge—these labels within school settings.
  continue reading

50 епізодів

Усі епізоди

×
 
Loading …

Ласкаво просимо до Player FM!

Player FM сканує Інтернет для отримання високоякісних подкастів, щоб ви могли насолоджуватися ними зараз. Це найкращий додаток для подкастів, який працює на Android, iPhone і веб-сторінці. Реєстрація для синхронізації підписок між пристроями.

 

Короткий довідник