Artwork

Вміст надано CEPOS. Весь вміст подкастів, включаючи епізоди, графіку та описи подкастів, завантажується та надається безпосередньо компанією CEPOS або його партнером по платформі подкастів. Якщо ви вважаєте, що хтось використовує ваш захищений авторським правом твір без вашого дозволу, ви можете виконати процедуру, описану тут https://uk.player.fm/legal.
Player FM - додаток Podcast
Переходьте в офлайн за допомогою програми Player FM !

Tashia Dam: Kunstig intelligens og algoritmer i undervisningen – trussel eller mulighed?

1:39:58
 
Поширити
 

Manage episode 374285954 series 2818938
Вміст надано CEPOS. Весь вміст подкастів, включаючи епізоди, графіку та описи подкастів, завантажується та надається безпосередньо компанією CEPOS або його партнером по платформі подкастів. Якщо ви вважаєте, що хтось використовує ваш захищений авторським правом твір без вашого дозволу, ви можете виконати процедуру, описану тут https://uk.player.fm/legal.

Digitalisering blev for få år siden set som uddannelsessystemets fremtid. Alle skolebørn skulle have iPads og undervisningssoftware skulle revolutionere undervisningen. Men begejstring er vendt til skepsis. Mange er bekymrede for algoritmer og kunstig intelligens. Men begge dele giver store muligheder for at forbedre undervisningen. Spørgsmålet er, hvordan ny teknologi kan og bør anvendes. Tashia Dam argumenterer for, at der for at svare på dét spørgsmål, skal tages udgangspunkt i pædagogik, ikke i teknologi.

Tashia Vera Dam er pædagogisk direktør hos Area9 Lyceum, som er en virksomhed, der udvikler uddannelsesteknologi. Tashia Vera Dam har en kandidatgrad i teoretisk pædagogik fra Københavns Universitet.

Kontakt til podcastvært: martin@cepos.dk

Optaget den 7. august 2023

Links:

Area9 Lyceum:

https://area9lyceum.com/

Tashia Vera Dam på Linkedin

https://www.linkedin.com/in/tashiadam/?originalSubdomain=dk

  continue reading

272 епізодів

Artwork
iconПоширити
 
Manage episode 374285954 series 2818938
Вміст надано CEPOS. Весь вміст подкастів, включаючи епізоди, графіку та описи подкастів, завантажується та надається безпосередньо компанією CEPOS або його партнером по платформі подкастів. Якщо ви вважаєте, що хтось використовує ваш захищений авторським правом твір без вашого дозволу, ви можете виконати процедуру, описану тут https://uk.player.fm/legal.

Digitalisering blev for få år siden set som uddannelsessystemets fremtid. Alle skolebørn skulle have iPads og undervisningssoftware skulle revolutionere undervisningen. Men begejstring er vendt til skepsis. Mange er bekymrede for algoritmer og kunstig intelligens. Men begge dele giver store muligheder for at forbedre undervisningen. Spørgsmålet er, hvordan ny teknologi kan og bør anvendes. Tashia Dam argumenterer for, at der for at svare på dét spørgsmål, skal tages udgangspunkt i pædagogik, ikke i teknologi.

Tashia Vera Dam er pædagogisk direktør hos Area9 Lyceum, som er en virksomhed, der udvikler uddannelsesteknologi. Tashia Vera Dam har en kandidatgrad i teoretisk pædagogik fra Københavns Universitet.

Kontakt til podcastvært: martin@cepos.dk

Optaget den 7. august 2023

Links:

Area9 Lyceum:

https://area9lyceum.com/

Tashia Vera Dam på Linkedin

https://www.linkedin.com/in/tashiadam/?originalSubdomain=dk

  continue reading

272 епізодів

Усі епізоди

×
 
Loading …

Ласкаво просимо до Player FM!

Player FM сканує Інтернет для отримання високоякісних подкастів, щоб ви могли насолоджуватися ними зараз. Це найкращий додаток для подкастів, який працює на Android, iPhone і веб-сторінці. Реєстрація для синхронізації підписок між пристроями.

 

Короткий довідник